做一个单纯的老师，教书育人。年轻的时候（八九十年代）基本上做到了，那时候虽然穷，但是做老师没有那么多乱七八糟的事。 跟家长打交道，绝大多数家长非常配合，没有人动不动投诉老师，老师也不用那么小心翼翼地履职。 在学校，老师的师德师风，老师的教学成绩好不好，班级管理好不好，就是评价老师的主要标准。 没有层出不穷的课改，没有五花八门的教研活动，没有课题论文要求，没有花样翻新的活动。做班主任也没有现在这么折腾人…… 现在退休了，又回到学校代课。不用打卡上下班，不用参加区里的教研活动，不用参加学校的各种竞赛，没有课题论文要求，没有计划总结和各种培训要求，感觉又回到了从前。这种感觉真好！