必须让学生走出教室，严查挤占学生体育课行为！在2026年，教育部将进一步加强这方面的严查力度，严防严防“阴阳课表”，同时全面部署学生每天体育2小时和课间15分钟。 说实话，对于现在的孩子而言，加强体育运动，增强身体素质，其重要性比学习更为重要，我们宁可让孩子在学习上有一些不足，但绝不能忽视孩子的身心健康，我们需要把孩子从手机前、书本中、题海里拔出来，让他们有更多的时间参加体育运动，退一步讲，即便不进行体育运动，哪怕让孩子们到操场上走一走也好。 要想让孩子走出教室，我们首先需要搞明白，老师不敢让孩子走出教室的根源在哪里。 这个原因大家心里都知道，就是学校怕出事，老师怕担责。虽然大家都明白，孩子磕磕碰碰是“万一”的事情，但就是这个“万一”，足以让学校和老师陷入无休的麻烦当中，牵扯大量的精力，甚至是财力，老师和学校轻则道歉赔偿，重则被处理，甚至是丢了饭碗。 有人可能会说，这样不明事理的家长是极个别。确实，绝大多数家长对老师和学校都是极为配合的，能够体谅学校，但他们不是决定因素，影响不了学校和老师，真正能影响的就是那么一两个极端家长，一个学校不用多，有那么两三个就足够让学校鸡飞狗跳了。 学校和老师不知道这样管理学生的弊端吗？不知道这是一种扭曲的管理方式吗？当然知道，他们比任何人都清楚，但没办法，现实只能让他们这样做，学校就是无限责任公司。在自己的前途饭碗和学生健康面前，他们当然会选择利己的一面，这不是错，这是人性使然，任何人都会这样选择。 要想让学校和老师敢于放手，现在首要解决的是，把学校从“无限责任”的束缚中解脱出来。