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两个孩子,一个被采取高压力、多批评、常罚站的教育理念培养,另一个被采取...

两个孩子,一个被采取高压力、多批评、常罚站的教育理念培养,另一个被采取适度紧张、多鼓励、常肯定的教育方式培养,结果显而易见。