网友普遍用“像拔河时溜走的绳子”“被偷走”等比喻形容一月的流逝，尤其职场新人因高强度工作“梦里全是任务，醒来半月已逝”，学生群体则以学位倒计时量化压力。年龄差异带来主观体验分化：中年人感叹“人生如电光石火”，年轻人则陷入“既觉漫长又惊觉飞逝”的矛盾心态，形成“薛定谔一月”的过渡期心理。