底层穷人为什么完不成原始资本积累？ ------------------------------------ 我反对任何针对穷人本身具备的品质来分析这个问题的所有答案， 比如认为穷人懒、笨、这种视角从辩证法的角度看，就是典型的形而上学。 把人看作是真空中的原子，认为个体的命运只取决于内在属性，而不受外部联系的影响。辩证唯物主义认为，人是“一切社会关系的总和”。如果脱离了家庭背景、教育资源、经济周期等外部矛盾，只看个人努力，就是割裂了事物发展的整体性。 而为什么穷人无法完成资本原始积累是一件制度设计好的、结构性的问题。 首先在认知上，这些人的生存环境决定了他们无法获得系统的对财富的认知。 他们的生活被困在鸡零狗碎的日常、家庭中，能够安心有读书的环境已经不错了，而即使读书了，在目前制度中，也不会有人教他们该怎么处理财富，但是有钱人却可以通过家庭知道基本的财务知识。没有认知就更别提为此而实践了； 其次，原始积累的核心在于剩余 穷人刚性支出就占比极高，如果遇到风险很容易积蓄清零。即使穷人的孩子上了大学有了自己的认知，并且通过自我学习知道要怎么去存款、减少消费、投资。但他面临的资本原始积累过程也是及其困难的。 他没有除工资外其他收入，也没有机构可以给到的廉价贷款。但对应的开销又是巨大的，即使他可以克服消费心理，克服社会形态带来的买房买车压力，克服年龄压力带来的结婚生子等存款清零等情况，还要考虑家人改善生活的开销、以及避免各种意外带来的积蓄减少。 最后，基本成本和社会成本的缺失 现在这个小子非常争气又非常幸运的存到了一笔钱，他要开始考虑怎么通过这点钱实现复利和杠杆。但他发现他没有信息收益，也没有足够高的社交层和资源，想做的很多投资靠自己现有的积累又达不到门槛。 另一方面他的失败成本很高，所谓的通过杠杆和复利盈利的风险是不可承受的，这种不可承受又带来极高的机会成本和大量机会的错失。 所以他最好的方式还是慢慢攒钱，而非有什么机会可以将本金翻倍，彻底实现原始资本积累。 国家应该给穷人一些制度弥补 最后的最后，分析完这些之后，就发现实现阶级跨越是很难的事情，当我们能够分析阶级固化源自某些制度因素之后，更要进一步考虑的是，国家应该为此去改进什么？ 1、最基本财富教育，这种缺失是可以在基础教育中弥补的； 2、保障制度，怎么保障孩子可以不受家庭因素的影响，尽量独立的获得自有认知； 3、青年人补助，给年轻人生活补助、创业补助、在校创业扶持、导师引领等；