学生做不完的试卷，老师改不完的试卷。有的老师会纳闷，地理老师教的班多能改这么多试卷吗？我会，我会批改大题，选择题学生批改。在批改大题的过程中，我会知道学生错的最多的知识点，哪里容易错，比如说等高线地形图这个就是绝大部分学生会错的题型，那么下次再讲的时候我就会细致点。 批改试卷是一个自我建构的过程，对于我自己的知识体系也可以进行重组，有的学生的答案天马行空，但是不乏也有道理，给不给分这是需要反复思考得地方。我觉得老师是个良心职业，不愧对于自己的良心，做一个人认真负责的老师一直是我的宗旨。但是学生领不领情就是另一方面了。