做作业实则是一种挫折教育。辅导孩子做作业就是不让他遭遇丝毫挫折，这无疑是剥夺了孩子接受挫折教育的权利。 我们小时候，家长从不辅导我们做作业，他们绝不会因辅导作业而气得拍桌子，更不会出现骨折这类事情。我也从未辅导过孩子作业，我只是问问孩子作业是否做完，若做完了，便让他出去玩。 有位家长说：“作业我都不检查了，一检查那书写肯定不合格，得撕了重写。为了自己心情好，我就不查了，只要写了就行。”为了拥有好心情，为避免手部骨折，还是别辅导孩子作业了。 还有位家长表示，他不参与孩子做作业，也不问孩子是否完成作业，反正学习是孩子自己的事，他只需做好后勤工作。 辅导作业的目的是让孩子少出错或不出错，但细想一下，哪个孩子做作业能不出错呢？别把孩子作业中的错题看得过于可怕，错一次题其实就是经历一次挫折。让孩子做作业的过程，就是让其接受挫折教育的过程。我们辅导孩子作业，不让孩子出错，实际上是剥夺了孩子接受挫折教育的机会，这对孩子并无益处。