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12月23日,青海西宁。学校早读,学生们早读参与度不高,积极性不太强烈,老师出新

12月23日,青海西宁。学校早读,学生们早读参与度不高,积极性不太强烈,老师出新花招,抓住学生们的新奇,使用了小程序的“早读神器”,声音不出球不动,这种方法有效提高同学们的积极性和参与度