陕西咸阳一所公办小学里发生的一件事最近引发了不少讨论，起因是一位老师在上课的时候接了电话，结果被学校认定为教学事故，还罚了100块钱。事情是学校学部在日常巡查的时候发现的，之后就下发了通报文件，明确说这种上课接打电话的行为属于三级教学事故，除了罚款之外，还要求这位老师写书面情况说明把事情讲清楚；有网友把这份通报拍成视频发到网上，很快就受到了大家的关注，不过现在这段视频已经被删除了，想联系发布视频的网友也没得到回应。 记者后来打电话给涉事的学校询问情况，工作人员确认了确实有这位女老师，而且事情学校内部已经处理完了，有人觉得就接个电话罚100块是不是太严格了，工作人员只回应说学校有相关的规定，其他细节就没再多说。学校里另外一位任课老师也提到，认识这位涉事的老师，但不清楚具体情况，不过他强调学校有明确要求，不让老师把手机带进教室，上课接打电话就更不允许了，在他们看来“课比天大”，必须敬畏课堂。 之后还有人联系了当地高新区管委会的教育部门，工作人员说暂时不了解这件事，而且在教学事故认定还有老师上课接打电话这方面，部门并没有统一的具体规定，都是由各个学校自己根据情况制定规则。其实不只是这所学校，全国各地不少中小学对老师上课用手机都有明确要求，比如有的学校会把上课用通讯工具定为重大事故，不仅要通报还得扣500块，学年考核也会不合格；还有的地方会认定为较大教学事故，要进行诫勉谈话，取消评奖评优的资格，严重的还会给警告处分；也有学校只定为一般教学事故，做扣分和通报处理就行，不同学校的处罚尺度差别还挺大的。 这件事之所以能引发热议，核心就是大家的看法不一样。不少人觉得学校的处理没毛病，课堂是学生学习的地方，老师上课接打电话肯定会分散学生注意力，影响教学效果，而且还会给学生做不好的示范，严管是应该的；但也有网友替这位老师叫屈，觉得会不会罚得太严了，毕竟不清楚这通电话的具体情况——到底打了多久、是谁打来的、是不是有紧急事，比如家里出了急事或者学生有特殊情况，要是有这些特殊原因，学校是不是该酌情处理，一味处罚就显得不够有人情味了。 大家关注这件事，其实也是关心教育管理的尺度问题，既希望老师能遵守课堂纪律，维护教学秩序，也担心老师的合法权益得不到保障。毕竟课堂是传授知识的重要场所，老师的言行举止都会潜移默化影响学生，敬畏课堂是对教育的尊重，可在严格管理的同时，也得考虑到实际情况中的特殊情况，找到维护教学质量和保障教师权益的平衡点。 来源：晨视频