2025年12月23日，陕西咸阳高新第一学校一名女教师在上课期间接打电话，被学校巡查发现并认定为“三级教学事故”，处以100元罚款并全校通报。校方回应“课比天大，要敬畏课堂”，引发争议。类似规定在多地存在，如山东聊城小学将此类行为列为“重大事故”，罚款500元并取消考核资格。 事件暴露了教育管理中“一刀切”与人性化的矛盾。部分网友支持维护课堂纪律，但更多人质疑“教学事故”定性过重，认为应保留紧急情况容错空间。舆论呼吁学校管理需在规则与温度间寻求平衡，避免机械化考核损伤教育本质。