专家说话要负责任，不能表面上宣传历史，实际是想做历史的输出者，想当历史的奠基者，当权威史学家。表面上强调不要随便说历史，不要随便说五千年，上下八千年，自己却说什么什么研究，把历史推到了6000年前。 而还有的史学家，认为中国文明有8000年。 专家不能让别人，不要随便的说历史五千年还是八千年。自己却说出6000年或者8000年。当然，有专家只是说他认为目前可以证明8000年文明史。 要明确的说一点，无论是史学家还是专家。更改中国历史文明年限，是一件极其严肃的事情。作为历史学家，教育专家，不应该不知道吧。 昨天学生学习历史还是5000年，今天就出个6000年，明天又8000年？而数据都是专家张口就来的，负点责任行吗？ 历史记录是在不断的发展的，因为随着研究的深入，会有新的收获的。但历史不能“随口改”，也不能“随时改”，更不能“任性改”。私下可以讨论，甚至公开也可以讨论。但不能直接的否定昨天或者正在学习的历史。不然孩子们该如何学历史？问我们的文明有多少年？答案是“不知道”吗？ 答:5000年。不行，专家说不能随便说了；8000年，不行。专家也说不中了；6000年，还不成，那只是专家随口说的，历史书没有定论。你叫孩子们怎么答怎么记忆？孩子们是一张白纸，需要先学习，有一定的框架，之后才能有机会，把一些死的东西，去深入讨论，像专家一样，参考新的历史研究，提出自己的想法。 而不是专家都没有定论的时候，就去否定昨天的历史。如今天的教育最大的问题就是，新人换旧人，修改过去的教育内容，太过随意，造成两代人隔阂，明明80后90有能力辅导孩子，但却有很多教材，比如语音就改了很多，越辅导越错。 历史可以讨论，但真的不要在网上随意否定教材，把有答案的东西变成没有答案。纠正历史首先是尊重历史，历史不能过度主观，过度个人色彩，需要更广泛的讨论，研究，慎重下结论，下定论。