老师鼓励学生互相举报遭家长质疑 以奖励诱使学生相互举报，无异于在纯真的心田里播撒猜忌的种子。当“告密”成为获利捷径，孩子们便不再是同伴，而成了相互提防的“对手”。这种管理手段看似高效，实则是教育者的懒惰与失职，它扭曲了规则的本意，更侵蚀了教育的灵魂——培养正直、善良与信任。我们要的是阳光坦荡的少年，而非人人自危的“告密者”。