我们经常遇到这样的情景， 孩子要喝牛奶， 需要加热不能马上喝， 孩子就哭闹发脾气；孩子要吃面条， 但是太烫不能马上吃，孩子就哭闹发脾气。 这种情况我家爸爸会说， 你为什么不能等一会， 你哭吧，我先走哭好了来找我。 这时孩子会哭的更厉害， 后面会变成报复性行为，踢桌子等。 那孩子无法延迟满足， 说要就要，父母要如何引导孩子呢？ 1⃣接纳孩子的情绪，说出孩子的感受 我们和孩子的互动无论是好的还是坏的， 都是一种情绪的流动， 好的互动，快乐开心在激荡， 坏的互动，愤怒不满在回荡。 孩子发脾气时，我们能保持平静， 不被孩子激怒，接纳孩子的情绪， 而不是压抑威胁孩子， 孩子的情绪流动起来， 那他的情绪水平就会慢慢下降。 如孩子不能马上喝到牛奶发脾气， 我们可以说，妈妈知道你有点渴， 已经想好拿到牛奶怎么咕咚咕咚喝下去， 现在不能马上喝到就很沮丧。 孩子感受到妈妈理解他了， 情绪水平就会慢慢下降。 注意点到为止， 在孩子的情绪还没有平息的时候， 过多的解释会让他更生气， 因为孩子接受鼓励也需要时间。 2⃣满足合理的需求，延迟满足训练 当孩子经常出现这样的行为， 我们要思考是不是拒绝孩子太多， 孩子获得一个东西太难了， 所以才事事都要撒泼打滚来满足。 当孩子提出需求时， 如果是原则问题我需要坚守， 同样合理的需求我们是要满足的。 如孩子想买一个汽车玩具， 如果当时不能买， 我们也可以和孩子商量作为节日礼物送给他等。 另外我们也要花时间， 训练孩子的延迟满足能力。 如每次给孩子两个小零食， 告诉孩子如果保留一个到第二天， 第二天就可以获得两个， 孩子遵守规则时我们就兑现承诺。 3⃣教孩子用语言表达需求和感受 孩子之所以发脾气， 一是因为孩子有一种天生的本能， 执着于实现全部的愿望； 二是孩子的情感能力发展， 超过了语言表达能力的发展， 所以当孩子的愿望不能满足， 又不会用语言表达时， 就会用发脾气表达。 我们就需要教孩子用语言表达， 如教孩子说， 妈妈我很渴想马上喝牛奶， 不能马上喝我就很生气。 妈妈我很喜欢那个玩具， 你不给我买我就会生气。 这样做的目的是让孩子知道， 有需求要说出来， 发脾气和哭闹没有任何用 - 孩子说要就要，不满足就发脾气， 记住这三步，说出孩子感受， 满足合理需求，延迟满足训练， 语言表达锻炼， 这样孩子哭闹的次数就会越来越少 关注我🤗育儿路上我们风雨前行