孩子一不顺心就哭闹，输不起，遇到困难就退缩， 为什么？本质原因是2岁到7岁没有帮孩子培养逆商。 逆商智商情商是孩子的三项基本能力， 尤以逆商为首，逆商低有多可怕？ 十岁孩子离家出走，老师批评就跳楼， 成年后创业失败就跳楼，有太多沉痛的案例… 壹心理创始人曾说，创业需要大心脏，逆商要高。 这是一个最好的时代也是最坏的时代，孩子也需要大心脏。 那我们如何培养孩子的逆商？ 1⃣沟通提问而非说教(2W) 很多父母在孩子面前，总是一副我永远是对的状态， 经常是我来告诉你应该怎么样， 当我们总是用这种说教的态度对待孩子时， 孩子的自信心就很难建立，内心就会萎缩会往后退， 会觉得：什么事都是我爸妈更厉害，我不行。 当他觉得做什么事都不行时，遇到挫折就一定会后撤。 🍯但当我们更多地通过提问与孩子沟通，多问 你打算怎么做(how)？你有什么想法(what)？ 咱们一起来想办法解决，我想听听你的想法。 用大量开放式提问去沟通时，我们就能引导孩子思考， 并且带着他跟我们一起思考一起动手解决问题。 无论问题解决得好还是不好， 都要给予孩子一些正面的反馈， 让孩子知道努力的过程是非常重要的， 何况还很有可能真的解决了一些问题， 一定要让孩子找到那种解决问题的成就感 2⃣锻炼孩子的抗挫能力 🍯让孩子体验适度的挑战 让孩子自己选择要进行的挑战及强度设置， 但不是人为制造越多的挫折， 孩子的抗挫能力，逆商就会越高。 结果是他长大后可能会更容易放弃，为什么呢？ 这里涉及到一个认知心理学原理的，习得性无助， 足够的多挫折也有可能让他潜意识里暗藏着习得性无助 这也是保罗史托滋博士在逆商一书的重要研究成果之一。 所以锻炼时要做到： 🐳从小的喜欢做的又不是特别难的身边事做起 小时候做些力所能及的家务及运动是非常好的锻炼。 我们的心理能力是可以迁移的，一件事情做得好， 其实是可以迁移到另一件事情。 🐳心情好时进行挑战 不要在孩子特别烦躁疲劳痛苦伤心时， 进行挫折教育， 因为心情好时抗挫能力也强。 🐳欣赏孩子的成功 当孩子完成一个挑战，一定鼓励他 庆祝他的成功，不要立即提出下一个要求 - 所以平时体验适度的挑战，转变我们的沟通模式， 做启发孩子思考的人，让他从小养成思考的习惯， 知道遇到问题，努力去想我该怎么办？ 这样遇到困难挫折孩子才能逆风飞扬！ 希望我的分享带给你启发🤗，给孩子一个不一样的起点