刚开始学排列组合这块知识，学生不好理解，难度较大。存在以为自己做对，实际做错，或者是隔两天，会做的题反而不会了这些情况。老师也会遇到上述问题。 在这里一定多归纳，多总结，多做题，多反思，重在“误”，所以给学生印了这个专题，主要分类练题～ 自己今天也花时间做了一会，最后两页做不动了，明天继续