孩子前几天比赛拿了个人辩论金奖。 回想三年前，问他想学哪个兴趣班时， 他只会看好不好玩，还不会想合不合适。 他刚接触辩论时，开始挺抵触的， 但我知道，抵触不一定是真不喜欢， 而是他可能在这件事上还没体验到成就感。 那他后来为啥能坚持下来呢？ 就是在报名后的头两个月， 都是一边陪他，一边不断鼓励他的， 一直到帮他摸到门路， 慢慢他才觉得辩论有意思，才一直坚持学了三年。 这个道理，放到学习上也一样， 如果一直学不会，对学习这个事就会觉得很挫败， 久而久之，“学习等于难受”这个感受就刻进脑子里了， 最后的很大可能就厌学了。 所以，孩子小的时候，鼓励他，协助他挺有用的， 比如教他把大目标拆小，每天记单词 3 个，每天学 1 个辩论小论点等等， 让他每天都能体验到 “我做到了”的成就感。 在一件事上，只要做到成就感比挫败感多， 不用推，他自己就愿意往前冲了， 这个方法，我感觉放在大人身上都是通用的。 （图片由AI生成） 记录真实生活 分享今日的感悟