山东，8岁男孩趁妈妈不在家，竟然偷偷打开妈妈的柜子，将妈妈近8克的金项链拿出，用打火机烧、用牙咬，当作“金豆子”送给了同学！ 山东滕州的孙女士的首饰盒时，有一截带着牙印的金项链。   这段不完整的饰品，藏着家里8岁儿子闯下的一场小祸，也让夫妻俩对家庭教育有了新的思考。   那天傍晚，孙女士在厨房忙活，大女儿在一旁帮忙递东西，忽然说起弟弟在学校的事，大女儿说弟弟的一名女同学告诉她，弟弟送过这个同学一颗“金灿灿的豆子”。   孙女士起初只当是孩子捡来的普通玩具，可是一个念头突然闪过，她的结婚纪念项链。   那是丈夫在结婚纪念日送的礼物，八克的足金项链，平时都收在卧室衣柜的抽屉里。   孙女士擦着手就往卧室跑，拉开抽屉翻找，原本该在首饰盒里的项链果然没了踪迹。   她立刻打开卧室的监控，找了很久，才在一个月前的画面找到了真相。   那天午后家里没人，儿子踩着小板凳从衣柜抽屉里翻出项链，大概是觉得这条最细巧，便决定拿来“加工”。   他点燃打火机对着烧，火苗舔着金属却没半点熔化的迹象，急得他直接用牙去咬，反复几次都只是咬出了牙印。   之后的日子里，这些“金豆子”陆续被他当作礼物，送给了班里关系好的几个女同学。   等孙女士晚上问起这事，儿子早把送人的细节忘得一干二净，只含糊说想和同学搞好关系。   夫妻俩带着孩子去学校附近打听，又联系了几个相熟的同学家长，折腾了两天，只找回一小段还带着牙印的项链，其余部分根本没法追回。   孩子爸爸得知后气得不行，当晚就教训了儿子一顿，可看着孩子哭红的眼睛，又忍不住叹气，这孩子根本没意识到自己闯了多大的祸。   后来孙女士和朋友聊起这事，发现不少家长都有类似经历，有人家孩子把奶奶的玉镯摔碎了当玩具，有人家孩子拿百元钞票叠小船玩。   这些看似“调皮”的举动，都指向同一个问题，家长往往忽略了给孩子讲清物品的价值，总觉得孩子长大了自然就懂。   如今生活条件好了，孩子接触的物品越来越精致，可家长们的注意力大多放在学习上，很少专门花时间跟孩子聊家里的“贵重物件”。   孙女士家的儿子就是这样，他看到项链亮晶晶的，就觉得是“好东西”，想靠这个赢得同学的好感。   在他的世界里，这和拿零食分享给朋友没什么不同，根本想不到这东西值多少钱，更不知道背后还藏着父母的纪念意义。   孙女士事后仔细想过，要是当初放项链时，特意跟孩子提一句“这是爸爸妈妈的结婚礼物，特别珍贵，不能随便动”，或许就能避免这事。   七八岁的孩子，对“值钱”“纪念意义”这些抽象概念没什么认知，他们判断物品好坏的标准很简单，好不好看、能不能让朋友开心。   很多家长要么把贵重物品随便乱放，要么只笼统地说“不许碰”，却不解释原因。   可孩子的好奇心本来就强，越不让碰越想探索，真拿到手里又没轻重，很容易造成损失。更关键的是，这样的方式根本没法让孩子真正理解“珍贵”的含义。   经历过这事之后，孙女士把家里的贵重物品都移到了高处的收纳盒里。   她没打算就此禁止孩子接触，反而列了个“家庭物品小课堂”的计划，准备趁着周末，跟两个孩子一起整理家里的首饰和摆件，挨个讲清楚每样东西的来历和意义。   至于那截带牙印的金项链，孙女士用个小丝绒盒子装了起来，它不再是一件完整的首饰，却成了家里最特别的“教育道具”。   每次看到它，夫妻俩就会想起要多花点时间，用孩子能懂的方式，教他们理解责任和珍惜的意义，这比昂贵的礼物更重要。