小学阶段一定要抓阅读、抓阅读、抓阅读！！！小学课本的单一性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读，广泛涉猎百科常识书籍，才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。 语文究竟学什么？ 语文学的是思维能力和阅读能力，这是本质、是核心，是底层逻辑。 阅读理解能力就属于“底层逻辑”。在小学的每一个阶段稳扎稳打稳步前行，量的积累达到质的飞跃，才能够为初高中打下一个好的基础。 阅读理解，简单点说，就是“阅读+理解”。这是从表层到深层的过程，从输入到消化的过程。大部分孩子应该是比较喜欢“阅读”的，但是涉及“理解”就因人而异了。 随着中高考阅读文本来源的海量化，难度进一步增加，很多文本根本无法做到即看即懂，需要反复思考才能正确理解。所以，在有限的时间内更快地理解文本才叫出色的阅读理解能力。 信息时代对阅读能力提出了新要求。 这句话的意思有两层含义： 其一，高考语文阅读文本取材范围在信息时代将会大到无边无际，在宇宙量级的信息流中，任何人试图去押中题目的可能性几近于零； 其二，既然取材是万变的，只有提高阅读理解能力才可以“以不变应万变”。 在对应的学习中，应抓好两个方面。 一是日积月累提高能力。 二是集中训练提高成绩。