这才是真的育人!”，江西，语文老师在课堂上询问学生“会了没有?"，原以为答案会是“会或者不会”，万万没想到孩子们回复的竟然是“包的!” 听着孩子们用网络热梗在课堂上回答问题，语文老师满是心酸，放下还没讲完的知识点耐心的引导起来。老师说:“我们要做好中国人!说好中国话!当你们脑子里只有‘包的，包的’这种话的时候，你脑子里其他的那些优美的，好的语言都全部被覆盖了。" “就比如别人问我们‘这件事你能不能做好呀?‘我们可以说‘我很有信心!‘或者‘我势在必得!‘这些回答都比‘包的’要好听优美很多。”“其实在说‘包的’这种话的人都是在偷懒，他们的脑子都停止了思考，我们学过的优美的成语，谚语，古诗，如果每个孩子都说些网络用语，那将来就不会有真正热爱思考的人了。” 有网友评论:现在的孩子从小泡在短视频里，觉得说“包的”比“我有信心”酷，说“yyds”比“太棒了”省事，可越省事，脑子越容易变“懒”毕竟不用想怎么组织语言，跟着别人蹦热词就行。 这位老师是真懂教育啊，没揪着热梗批评，反倒慢慢点透孩子们问题在哪。现在短视频刷多了， kids张口闭口都是梗，看似时髦，实则把语言能力越用越废。学了那么多成语诗句，到该用的时候只会说“包的”，这不就是白学了？ 教育不只是教知识，更要教孩子好好思考、好好表达。老师这堂“临时加课”，比讲十篇课文都管用，既守住了语言的温度，又提醒孩子们别丢了独立思考的劲儿。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
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