【初一】 . 课内： 跟着课堂进度学习文言文（精读），该背的背该默的默（要保证全对），学一篇是一篇，不能有任何纰漏和没掌握的知识点。特别是初中最常考的11篇重点篇目，不留死角的搞定。 《岳阳楼记》《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》《出师表》 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《诫子书》 《孟子》三章 《论语》十二章 《送东阳马生序》 . 语文课堂笔记本，除了老师的讲解记笔记（用黑色笔），自己看同步教辅，进一步巩固、拓展，在笔记本上补充记录（用红笔）。这样在复习的时候，能一目了然的看到课堂内容和自己拓展的内容。 . 课外： 用1年把初中3年的必背古诗文138篇全部背过并默写。做计划，利用碎片时间（早读时间或中午、晚上的零散时间，不要用整块儿时间）。搭配《文言文全解初中全一册》之类的教辅，当字典用，遇到不懂的字词查意思标注。 . 这么做的目的：一是积累篇目，为实词学习打基础；二是适应初中文言文的难度，把小学的学习状态和水平迅速拉升到初中，需要猛火攻。 . 用好积累本，开始总结归类：通假字、词类活用、古今异义、一词多义、特殊句式等知识点。 . 【初二】 . 课内： 初二是任务最重的一个阶段，要科学摆布好各科的学习。有了初一一年的篇目积累，文章都已经比较熟悉了，重点听老师的讲解和自己的拓展，同时开始重点实词的学习，这一年，把150个实词过一遍，初三再复习巩固一遍。 . 课外： 1.做计划，推进实词的学习，每天1-3个。 2.早读可以加入《古文观止》，选择50篇左右即可。你没那么多时间和精力去读整本的《古文观止》了，选择经典名篇就够了。 3.课外文言文阅读。每周1篇+寒暑假集中训练，《万唯中考课外文言文阅读》 . 【初三】 . 课内： 一般是初三的第二学期开始总复习，跟着学校进度走，重点是查漏补缺，刷题、总结。 . 课外： 总结归纳能力尤为重要，过去两年的笔记都进行整理和复习。另外，把初中所有的篇目都打印在A4纸上（一篇一张纸，每句之间空格），订在一起，进行逐字逐句翻译练习。翻译完了对照教辅检查，错误的用红笔更正。 . 每一篇文章都有采分点，翻译时要特别注意以下8个方面的准确性: 1.一词多义 2.词类活用 3.古今异义 4.通假字 5.重要虚词 6.特殊句式 7.固定结构 8.单音节词 . 这一年可以继续读《古文观止》，也可以加入本地区历年中考真题的文言文篇目进行朗读。