孩子不是生来就会阅读的，阅读的能力是后天习得的，是在长期和大量的阅读过程中淬炼出来的。 就像电脑和手机系统一样，孩子的阅读系统也需要一步一步上档升级、更新换代。跨上一个台阶意味着孩子有了更高的阅读高度、更强的阅读能力和更大的阅读范围。 ​ ​ 暑假阅读理解集训[派对R]