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初入大学就 emo,一袋垃圾引发的内耗

初入大学的困惑开学季来临,我收拾好行装,踏进了大学的校门。由于学校离家很远,我开始了人生中第一次集体住宿生活。宿舍是六人

初入大学的困惑

宿舍是六人间,放着三个垃圾桶。分配方式是:我单独使用一个,三位女生共用另一个,还有两位女生共用第三个。

我是个细心的女孩。每次下楼扔垃圾时,总会顺手把门口所有的垃圾袋都带走,不论是不是自己扔的。厕所的公共垃圾满了,我也总是默默清理掉。我总觉得,多做一点没什么。

然而今早发生的一件事,却让我陷入了沉思。

那一刻,我站在宿舍门口,心里泛起一阵复杂的情绪。我想起之前有一次,自己帮小耶倒完垃圾并套上新袋,晚上回到宿舍却发现自己的垃圾桶依然空荡荡的,没有人为我套上袋子。

我开始怀疑:自己的付出是否被当成了理所当然?善意是否也需要设定边界?

而在这一系列的犹豫,自我内耗自责反思后,我偶然间看到了心理咨询师的介绍,在恐惧与不安和焦虑的驱动下,我决定报名一个咨询试试。

咨询中的觉察与发现

他提了第一个问题:“当遇到这样的事情的时候,此时你的感受是如何呢?”

他听完后点点头,思虑后又问道:“这些感受给你带来一些什么东西?以及你又是怎么看的呢?”

在会谈结束的最后,咨询师向我说道:“我能感受到你的困扰和矛盾心理。一方面你为舍友的不公平对待感到气愤,另一方面又忍不住反思自己是否做错了什么。我想告诉你,你的感受是完全合理的。当善意不被看见、付出得不到回应时,感到失落和困惑是非常正常的。你为舍友倒垃圾是出于友善和体贴,这本身是很好的品质,不应该因为对方的反应而否定自己。”

听完他所说的话,我又继续问道:“为什么我会把精力放在这样的人身上呢?”

我听完,又接着问道:“那我该如何面对这样的问题呢?”

四个具体可操作的方法

1. 重新定义关系边界

2. 建立清晰的宿舍责任系统

3. 实践“注意力预算管理”

4. 进行认知重构练习

当咨询师把以上四条方法论分享后,便又继续谈到:“实际上,你能够意识到‘关心我爱我的人有很多’,这本身就是一种很健康的心理资源。接下来要做的,是把这种认知转化为日常的情感习惯——就像管理投资组合一样,把更多情感能量分配到回报率高的关系中。

听完他所讲的全部内容,我默默在心里又重复了一遍:“是啊,我的价值不取决于一个如何对待我的人,我选择把善意给予那些懂得珍惜的人。”

而在会谈结束后,我看待自身的心态也发生了很大的改变,明白了遇到问题时,该如何处理与解决。我开始学习在保持善良的同时,也学会保护自己的情感能量,把更多关注放在那些真正值得的关系上。