三年级学生作文12 最近在小红书上看到了一篇写“年味”的文章,就想着正好寒假留了写日记的作业,就让孩子想一下年味对于他来说意味着什么,然后由近及远,由小及大,由听觉、视觉到感觉进行了展开描述,最后还进行了进一步的升华,一篇有借鉴有感情的作文就写出来了。 带孩子写作文一定要有耐心,而且不要先入为主,把自己的观点强加到孩子身上,一定要引导他们展开想象尽情发挥,家长只需要帮助他们学会如何组织语言,并运用成语和修辞手法进行描述就可以了


三年级学生作文12 最近在小红书上看到了一篇写“年味”的文章,就想着正好寒假留了写日记的作业,就让孩子想一下年味对于他来说意味着什么,然后由近及远,由小及大,由听觉、视觉到感觉进行了展开描述,最后还进行了进一步的升华,一篇有借鉴有感情的作文就写出来了。 带孩子写作文一定要有耐心,而且不要先入为主,把自己的观点强加到孩子身上,一定要引导他们展开想象尽情发挥,家长只需要帮助他们学会如何组织语言,并运用成语和修辞手法进行描述就可以了

