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深圳市福田区荔园小学首届“AI先锋”冬令营圆满收官

以科创为桥,铺就小初衔接拔尖人才成长路科技赋能成长,创新点亮未来。2026年1月26日至29日,荔园教育集团首届“AI先

以科创为桥,铺就小初衔接拔尖人才成长路

科技赋能成长,创新点亮未来。2026年1月26日至29日,荔园教育集团首届“AI先锋”冬令营在笔架山学校顺利举办,面向集团五至七年级学生,聚焦小初衔接阶段拔尖创新人才培育,以“理论筑基、实践赋能、竞赛蓄力”为核心,搭建沉浸式科创实践平台,探索科创育人新模式,为集团深耕科技教育、储备科创备赛人才筑牢根基。

PART 01 开营启智:锚定方向,凝聚科创力量

1月26日,首届“AI先锋”冬令营开营仪式在笔架山学校隆重举行,正式开启为期四天的科创探索之旅。荔园小学(荔园教育集团)党委黎新风书记、笔架山学校赵晓东校长、通新岭校区邱山红副校长、笔架山学校冯超副校长亲临现场,为同学们送上寄语与期许。

开营活动

黎新风书记在致辞中强调,人工智能是未来科技竞争的核心领域,培育具备创新思维与实践能力的青少年是教育的重要使命,鼓励营员以冬令营为契机勤学善思、锤炼本领,为成长为拔尖创新人才蓄力。

黎新风书记开营致辞

随后,主持人叶映彤老师详细解读活动日程、考核标准及课程内容,帮助营员们明确学习目标、理清实践路径。仪式现场还为本次冬令营的指导教师颁发聘书,组建专业指导团队,为营员们的科创探索之路保驾护航。

开营活动讲解,发聘书

PART 02 深耕实践:进阶培育,锤炼科创本领

本次冬令营打破“理论脱节实践”的壁垒,以理论学习、项目攻坚、优化打磨、成果展演为递进流程,开设智能体创作、AI创意智造两大主题营,涵盖AIGC应用原理、智能硬件开发及AI伦理拓展等内容,全方位夯实营员科创基础。营员以小组为单位,结合校园与生活实际确定选题,投身实操任务、协作攻坚,在实践中锤炼动手能力与团队协作意识,逐步实现从AI认知到创意落地的跨越。

课程活动

1月29日上午进行项目预答辩,评委团从创新性、实用性、技术难度等维度精准点评,既肯定营员们的创意亮点,也提出针对性改进建议,同步完成备赛人才初步选拔。

项目预答辩

PART 03 拓展赋能:社团联动,点燃长效热情

作为小初衔接科创育人的重要举措,冬令营联动笔架山学校8个特色科创社团,为营员打造专属拓展体验,推动短期实践与长期成长有效衔接。在专业导师指导下,营员近距离接触多元科创领域、操作前沿设备、参与各类实操任务,既丰富了冬令营体验,更点燃长期参与科创活动的热情,为夯实小初衔接科创人才培养基础、完善集团科创人才梯队提供有力支撑。

社团活动

PART 04 结营致远:薪火相传,深耕科创育人

1月29日下午,首届“AI先锋”冬令营结营仪式顺利落幕,荔园小学(荔园教育集团)党委黎新风书记、笔架山学校赵晓东校长、通新岭校区邱山红副校长与香港中文大学辛海洋博士受邀出席,共同见证营员们成长与蜕变。经预答辩选拔的16支优秀小组登台,展示寒梅缀灯、流浪动物救助站、就医小助手等优质科创作品。辛海洋博士及赵晓东校长作专业点评,为营员后续科创探索指明方向。黎新风书记高度肯定本次冬令营育人成效,称赞营员实现从“AI使用者”到“创意创造者”的跨越,强调活动完善了小初衔接科创育人模式、夯实了备赛人才基础。

结营答辩

专家点评

为优秀展示小组颁奖

领导致辞

此次冬令营的圆满落幕,是荔园教育集团科创育人与小初衔接拔尖创新人才(贯通)培养的一次成功实践。未来,荔园教育集团将紧跟人工智能技术发展趋势,立足小初衔接关键阶段,整合多元资源、完善科创人才培养模式,持续培育兼具创新思维、实践能力与家国情怀的青少年,以科技赋能教育高质量发展。

结营合影