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国内孩子最缺什么?DeepSeek给出的答案,普通家庭父母很难想到

哈喽,大家好,我是禾禾妈!相比我们小时候,现在的孩子,不仅物质条件改善了很多,而且他们的父母受教育程度也普遍提高。所以,

哈喽,大家好,我是禾禾妈!

相比我们小时候,现在的孩子,不仅物质条件改善了很多,而且他们的父母受教育程度也普遍提高。

所以,这代孩子,相比我们小时候,无论是在物质和精神层面都享受着更好的待遇。

可奇怪的是,为啥大家都说现在的孩子没有咱们小时候快乐了呢?相比我们他们到底缺了什么?为啥变得如此不快乐?

为了弄清这个问题,我通过各种途径,尤其是综合各种人工智能体,综合提问得到三点答案,个人觉得很多普通父母很难想到,而且非常有道理,分享给大家:

第一:缺乏可以自主支配的时间

记得小时候,每天放了学,父母从不督促我写作业,更不帮我检查作业。

当然,那时我作业也不多,每天回到家匆匆忙忙写完作业,慌里慌张吃完饭,扔下筷子,就挨家挨户喊小伙伴一起东奔西跑,到处撒欢,别提多开心了。

总之,只要写完作业吃完饭,时间都是自己的,想咋玩就咋玩。

反观现在的孩子,尤其是大城市普通家庭的孩子,虽然吃的住的比我们小时候好了很多,但却一点属于自己的时间都没有。

他们平时除了上课就是写作业,甚至觉都睡不够,节假日就更别提了,各种班一个接一个……

小小年纪,就已经过上了时间就像海绵里的水,挤挤总会有的日子。

孩子天生喜欢冒险,爱探索,孩子的自主实践若长期被剥夺,不仅创造力、想象力会受到阻碍,导致思维固化,而且压力也无处释放,诱发心理问题。

作为家长,我们要有意识的为孩子的生活“留白”,每天或者每周给孩子一段固定的不受安排的自由时间,让他去探索,去发现,去寻找自己的快乐。

第二:获得深层次快乐的能力

近年来,许多权威机构都做过有关“儿童的幸福感指数”主题的相关调查,结果都证明现在的小孩确实不如我们小时候快乐了。

比如,台湾儿童福利联盟《2024 儿童福祉调查报告》数据显示:儿童主观生活满意度平均仅 68 分,比 2023 年再降 5.5 分,已低于世界 HBSC 调查均值 75 分,创该调查史上新低;而且年级越高,分数越低。

再比如,英国《2024 美好童年报告》也曾追踪过同一批青少年 2009–2021 年的回答,结果发现: 2021年,2022 年,孩子在“整体生活、学校功课、外貌、朋友”四项的幸福感均显著低于 2009年和2010年。

很多家长都理解不了现在的孩子为啥不快乐,认为他们这是得了“富贵病”,毕竟他们不愁吃喝,有各种各样的玩具,父母时不时的还会带他们出去玩一玩,再怎么不好也比自己小时候要好。

曾在网上看到一位家长说,带孩子去欧洲旅行了10天,孩子旅行回家后没两天就喊“好无聊”。

留言区,很多网友都在吐槽孩子,认为现在的孩子越来越不知足,不懂感恩了。

却不知,他们之所以变成这样,跟父母的过度付出有很大的关系。

现在的父母,本着“让孩子体验更快乐的童年”的理念,在各方面,尤其是物质上,各种满足孩子,给他买好吃的,带他出去玩,给他买新玩具……

却不知,这样的行为,久而久之不仅会导致孩子养成“消费型快乐”,而这种快乐最大的缺点就是来得快去得也快,甚至会抑制孩子多巴胺的产生,导致其出现情绪问题。

一旦孩子习惯了“消费型快乐”,通过自己动手、动脑解决问题获取的“创作型快乐”就会被挤压,进而陷入一种“越满足越空虚”的怪圈,对简单快乐麻木,对复杂有挑战的任务畏难,进而影响未来学习工作乃至生活。

俗话说“物极必反”,父母养育孩子,无论是物质还是精神都要把握一个度,不能过多也不能忽视,不能过多也不能忽视,唯有如此,才能让孩子在恰到好处的滋养中,收获真正的幸福与成长。

第三:缺乏面对现实世界的综合素养

说得简单点,这一点就是孩子将来面对社会时,对社会规则的了解,对亲密关系的处理,对人生的规划,看认识人的智慧,为人处世,投资理财的能力……

受传统文化以及国内教育模式的影响,国内大多数家长都认为,孩子考上了好大学就意味着学会了所有适应社会的技能,完成了终极目标。

现在社会舜息万变,尤其是人工智能迅速发展的时代,如果只给孩子灌输知识,孩子难免会成为一个“高分低能”的人,未来在职场、生活、爱情、家庭里陷入困境,肯定是在所难免的事。

比如,媒体曾报道过某些高校的毕业生,家长全程陪同面试、代签合同,替孩子询问薪资等场景,已成为招聘现场的常态。

再比如,我之前曾看过一个电视剧,男主虽然是个学霸,事业有成,但唯独不会处理亲密关系,好不容易有个女的看上了他的家财,想与他恋爱,他还用表格、数据制定约会计划,甚至连判断女友是否适合自己,也通过软件打分,以至于女友受不了他想给他分手了,他还乐呵呵的筹备起了婚礼。

生活不是试卷,职场也非考场,孩子学历再高,懂得再多解题的技巧,缺乏面对现实世界的综合能力,也很难获得幸福的生活。

作为父母,我们要尽量让孩子参与家庭决策,比如旅行规划、家庭预算管理、承担有挑战的家务、鼓励其解决生活中遇到的实际问题,让孩子提前了解世界运行的规律。

【写在最后】

德国教育家兰海在谈“家长过度代劳”时曾说:“孩子的能力与家长照顾的缺失成正比——家长多替做20%,孩子就少了这20%的能力;那些被‘省’掉的能力,最终都会变成成年后的无能。”

作为父母,我们若想孩子未来变得强大且幸福,就要在养育上权衡利弊,该付出的可以尽自己所能多付出,同时,也要管住自己,不该付出的就不要付出。

不然,你的付出不仅换不回来回报,还有可能会扼杀掉孩子的幸福。