当孩子收到压岁钱时，很多父母的本能反应是：“来，妈妈先帮你存着。”这句话虽出于好意，但可能无意中扼杀了孩子初生的财商。我们常常抱怨孩子不懂得珍惜金钱，责备他们长大后成为“月光族”或“啃老族”，却很少意识到，正是我们在他们最需要学习管理金钱的时候，剥夺了他们的实践机会。

压岁钱对于孩子来说，不仅仅是一叠钞票，它是孩子人生中第一笔真正属于自己的“资产”。这笔钱的归属权，直接关系到孩子的自我意识和责任感的建立。如果父母总是以“你还小，不会保管”为由收走压岁钱，孩子潜意识里会形成一种依赖：我的钱反正最后都会被收走，或者反正有父母兜底，我无需为金钱负责。长此以往，孩子不仅失去了对金钱的掌控感，更失去了通过实践学习如何分配、如何储蓄、如何消费的宝贵机会。

财商的培养，并非一蹴而就，它需要在真实的生活中一点点积累。当我们把压岁钱交给孩子，并赋予他们一定的支配权时，其实是在进行一场生动的“生活教育”。我们可以和孩子坐下来，像大人一样商量这笔钱的用途。比如，我们可以建议孩子拿出一部分用来购买新学期的文具，或者捐赠给需要帮助的小朋友，剩下的可以存入银行或者购买一份简单的理财产品。在这个过程中，孩子会亲身体会到“预算”、“储蓄”和“消费”的概念。他们会明白，钱是有限的，如果现在花光了，以后想要买更贵的东西就没有了。这种切身的体验，远比父母在耳边唠叨“要节约”来得深刻。

当然，放手不等于放任。给孩子压岁钱，不是让他们随意挥霍。父母应转变为“引导者”和“顾问”。可以设定规则，比如部分钱用于储蓄或投资，高风险消费需经父母同意。重要的是，教孩子分辨“想要”和“需要”。当孩子要买昂贵玩具时，引导他们思考是否真的需要，还是一时冲动。通过引导，孩子会逐渐学会权衡利弊，做出理性决策。

把压岁钱还给孩子，更是一种对孩子独立人格的尊重。它向孩子传递了一个明确的信号：父母信任你，相信你有能力管理好自己的财物。这种信任感是孩子建立自信的重要基石。当孩子感受到被尊重和被信任时，他们会更有动力去做好这件事，也会更愿意听取父母的建议。相反，如果父母总是大包大揽，不仅会让孩子产生逆反心理，还可能破坏亲子之间的信任关系。

过年时，当孩子拿到红包，请家长忍住收走的冲动。那不仅是钱，更是他们独立和成熟的契机。让孩子掌管红包，陪伴他们学习理财和规划未来。即使过程中会有犯错和小损失，这也是成长的代价。我们希望看到的是能驾驭金钱、负责未来的孩子，这才是父母给的珍贵礼物。