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​中国出版传媒商报宣传报道世纪金榜AI智能英语体验中心

11月28日,中国出版传媒商报刊发题为《教辅商建AI自习室,重构学生链接》的报道,聚焦教辅行业转型新趋势。文章指出,一批

11月28日,中国出版传媒商报刊发题为《教辅商建AI自习室,重构学生链接》的报道,聚焦教辅行业转型新趋势。文章指出,一批深耕教辅多年的民营公司,纷纷开启从“教辅内容提供商”到“线下教育服务者”的转型,其中,搭建AI自习室成为一种选择,试图以智能化场景搭建与学生群体的全新链接,重拾市场份额、拓展增长空间。报道中,世纪金榜旗下“AI智能英语体验中心”作为行业转型典型案例被重点关注。

《中国出版传媒商报》是国家新闻出版广电总局批准,中宣部直接指导、中国出版集团公司中国出版传媒股份有限公司主管主办,国内外公开发行的出版传媒行业类报纸,在出版、文化业内具有广泛的影响力和品牌认知度。

以下为报道部分内容:

无论是AI教材“登堂入室”、AI教师“持证上岗”,还是AI培训整体下沉,这场教育智能化革命的席卷速度与影响深度,早已超越行业预判。日前,一批深耕教辅多年的民营公司,纷纷开启从“教辅内容提供商”到“线下教育服务者”的转型,其中,搭建AI自习室成为一种选择,试图以智能化场景搭建与学生群体的全新链接,重拾市场份额、拓展增长空间。

老牌教辅为何涌向线下?

早在2023年,世纪金榜便前瞻性地将线下服务转型纳入“AI+教育”战略升级的核心布局。目前位于济南市槐荫区世纪金榜大厦沿街的“世纪金榜AI智能英语体验中心”作为该战略的关键落地载体,已步入稳定运营阶段。中心以“AI+真人教师”双引擎驱动,构建了覆盖课前智能诊断、课中实时协同、课后数据追踪的学习闭环,为学生打造沉浸式英语学习场景。目前每周可承载约600人次的体验需求,自开业以来招生形势持续火爆。

AI智能英语体验中心的市场反馈,远超世纪金榜集团股份有限公司董事长张泉的预期。谈及这一创新探索背后的力量,张泉表示,该中心并非凭空而来的突破,而是植根于世纪金榜深耕线下教育10余载的深厚积淀与成熟经验,是AI技术与教育实践深度融合的创新结晶。据张泉介绍,目前,世纪金榜的线下业务已构建起多元化、立体化的教育产品矩阵。既包括“世纪金榜AI智能英语体验中心”等创新引擎,也涵盖了“金榜中高考冲刺”“金榜春考培训”等历经市场考验的王牌项目,并辅以“金榜1对1”与“金榜艺考生文化课辅导”等个性化补充,旨在为不同需求的学生提供全面而精准的学习解决方案。“世纪金榜正积极筹备‘世纪金榜AI智能英语体验中心’合作推广计划,将甄选优质合作伙伴,共同推进项目的全国化布局。”张泉透露。

AI自习室如何盈利?

近年来,老牌教辅公司尝试线下转型,有成功亦有失败。有的教辅公司将线下店定位为教辅零售体验店,核心业务是卖高端定制教辅和展示学习机,服务仅作为附加赠品,导致用户买完产品就走,不参与服务,最终沦为“线下书店”。

2024年底,教育部正式发布《人工智能赋能教育三年行动计划》,明确提出2025年实现全国K12学校AI教育工具覆盖率不低于80%,并设立200亿专项扶持资金,为教育智能化按下“加速键”。教育服务商敏锐捕捉到传统教培场景收缩带来的转型机遇,纷纷入局AI自习室等线下新赛道。但随着大批AI自习室密集涌现,技术含金量不足、运营管理失序等问题集中显现,不少门店普遍面临“家长认可度低、商业模式跑不通”的问题,后因招生乏力、持续亏损,开业不久便无奈闭店。

“家长对AI自习室的认可度低,核心症结在于‘效果不可见、价值不明确’——担心AI只是噱头,孩子进去后仍是盲目刷题,无法真正提升成绩。”张泉认为,如果教辅公司把教辅IP当作流量工具,但未让IP沉淀的内容优势转化为服务能力,很容易导致用户因教辅IP来、因服务差走。“转型线下必须彻底摒弃卖书思维,服务不是教辅的赠品,而是核心价值,要确保服务是主线,产品是支撑,避免重产品轻体验。”张泉强调。

为了解开家长的心结,世纪金榜多次举办体验活动,邀请家长与学生亲身体验金榜AI智能英语课程。张泉介绍道,“世纪金榜AI智能英语体验中心”将线下服务课程与教辅内容深度绑定,世纪金榜AI智能系统会在课后自动生成能力成长报告,记录词汇量、口语流利度等12项核心指标变化,这种可视化让家长心中有数;建立“教师—家长1对1沟通机制”,主动与家长、学生签订提分承诺,明确约定服务周期、目标分数及退费机制。通过以上闭环,教辅IP可从短期流量入口进化为长期教育服务品牌。

教辅生态的下一站

对于下一阶段,张泉判断,AI技术的渗透不会停留在“用AI改作业、做测评”的浅层阶段,而是会成为轻服务的“大脑”。托管、自习等轻服务的规模化复制也是一种趋势,但不会是千店一面的简单扩张,而是会与“教辅内容、家长服务、社区生态”融合,成为教辅公司连接用户的“流量枢纽”。

当下,完成AI自习室初步探索的教辅公司已将目光投向更长远的生态构建——推动线下服务与核心教辅业务深度协同效应,主要路径为夯实教辅品牌,加大教辅的科技含量,做好与线下教育的呼应。

“世纪金榜教辅升级始终与线下教育深度绑定,既让教辅成为线下服务的精准入口,也让线下服务成为教辅价值的落地载体。”张泉表示,世纪金榜将继续加大校本产品的开发。目前已与江苏、山东、河南等地200余所名校建立深度合作,根据学校的教学进度、学情特点,联合开发校本讲义、分层练习、单元测评等定制化资源。比如为济南某重点初中打造的“数学思维拓展校本材料”,结合该校错题大数据优化习题设计。“这些优秀的专属校园定制式学习材料,可极大赋能线下教育,让线下教育的开展更加符合教学实际、考试要求。当然,线下教育的资源也可遵循这个路径赋能到教辅图书的升级打造,路径简单可描述为:线下教学→数据沉淀→教辅升级。世纪金榜将围绕‘图书智能化、内容场景化、服务闭环化’三大维度升级教辅,依托金榜AI智教智学系统的技术支撑,把AI技术深度融入线下教育服务,重塑个性化学习生态。”