人生没有什么面面俱到，大多数孩子也不可能个个智商超群，很多家长总是下不了狠心去督促孩子“有取舍”的努力增加自我自学能力。可以肯定的说，中考的数学和英语这两科绝不能差。两科分数必须狠抓，其实保证这两科合并分数后的平均正确率超过75%以上，在各地都是可以保证上公办高中的。它们就是拉开差距的关键，一定要稳住需要避免失控成绩下滑。因为大部分初中的新增难点知识都在这里。从当前各地中考各科分值结构看，数学英语才是绝对的“拉分”利器！

数学：它考验孩子的思维能力。基础不好就回归课本，死磕公式和习题例题；基础还好的就查漏补缺；优秀的则多做压轴题争取满分！

英语：它考验孩子的记忆能力。词汇量2000只是初中生的下限，想追高分必须3500词以上，要想办法反复多背，然后是刷题拓展语法。

至于其他大科目，就像需要超长期积累的语文，还有在初中分值权重小的物理化学等等，很明显不能在短暂三年时间内起到非常有效拉动考分的作用。

只要这数学英语能跟进稳住了，哪怕孩子初一和初二都在躺平了，到了初三也能想办法努力挽救回来。这是保证未来能上好点高中乃至未来有好些大学的底气。

那么为什么初三下学期的冲刺变得很难呢？因为很多初中生因为想逆袭的时间已经不够！随着就是未来成绩波动会逐渐减小，最终趋于稳定在自己的应有排名水平。

开学至一模或区模考试(多数在4月)，通过一轮复习，知识体系基本构建基本完毕，模考成绩能较真实反映学生水平。

随后是二模或市模考试(多数在5月)，这期间大部分成绩基本定型，剩余时间主要用于查漏补缺和心态调整。关键就是将三年知识点串联成网整合。

为什么各地都有中考前的模考？因为很多孩子的临考心态不一定很好。实际上，到了九下后期拼的并不是孩子智商，而是整个初中生家庭的认知！到了这个阶段基本为了争取*进入性价比高的公办高中都是竞争“白热化”阶段。所以初三下学期，应试心理的稳定比刷题都重要。 面对分流各种可能性压力，其实只要孩子的心态临考不崩，能正常发挥就是超常发挥！如何解决考前心态调整问题？每个初中生情况都不一样，只能是因人而异的，做好“中考只是人生道路一个分叉口”的解释就行，总是最后都要接受考试结果的心态。