Essentialism

英音[ ɪˈsenʃəlɪzəm ] 美音[ ɪˈsenʃəlɪzəm ]
本质论
常用释义
n. 本质主义,本质先于存在论;要素主义教育

扩展信息

本质主义
本质主义Essentialism),作为与社会建构主义相对应的理论,强调性欲极其性别是先天的生理和心理条件造成的,一种不以 …
本质论
也许是本质论essentialism)美学,什么是后现代美学?也许是反本质论(anti-essentialism)美学。
精粹主义
精粹主义(Essentialism) 强调应该让学生学习人类文明中的精华,依此观点而衍生的课程型态是什麽?(1)儿童中心课程(2) …
要素主义
要素主义Essentialism)又被译为“精华主义”、“精粹主义”和“本质主义”。要素主义是一种保守的教育理论,所以,有时也被称 …
本质論
本质論」(Essentialism)是指一种超越歷史、文化、种族……的限制,将欲界定的对象赋予普遍意义的理論。解构理論所指 …
本质化
在他们看来,这会导致本质化essentialism)错误;而过分地强调族裔身份(ethnic identity),就会犯族群中心论(ethnocentri…
本质主义教育学派
...,教育的方法,例如社会核心价值观念的建立,便难以像本质主义教育学派essentialism)所设计的那样,首先确立教师的 …

例句

Before Darwin, natural philosophers held a point of view called typology, or essentialism. Members of a particular class were allthesame.

在达尔文之前,自然哲学家持有类型学的观点(也叫本质论),即某一类的生物都是完全相同的。

The key to this question lies not in whether education is of essentialism , but in how to comprehend the essentialism of education.

问题的关键不在于是否追求教育有无“本质”,而在于对“教育本质”的追问方式。

Accordingly, the anti-essentialism of pragmatism makes the disadvantage of essentialism invalid, realizes the toleration of thoughts.

相对地,实用主义的反本质主义特性使得他们解除了本质主义的思想霸权,实现了思想宽容。

The purpose of this thesis is to refute his phenomenological essentialism.

本论文的目标在于反驳此种对事物的本质主义观。

Essentialism and social constructionism are two hardly compatible approaches in psychotherapy.

本质论与社会建构论是心理治疗领域中两种对立倾向。

倡导训练心智传统核心课程和分科课程的,其思想往往来源于永恒主义或要素主义;

这一策略性应用见证了从自律性文学理论到文化研究的发展变化。

最后指出,哈特的反本质主义,法律语词的概念分析和他的解释学方法都来自日常语言哲学。

本质主义与后现代主义是两种主要的哲学观。

中国语境中的“反本质主义”是一个文化研究意义上的政治概念。

Thus, Foucault's theory of body with distinctive features of anti-essentialism.

因此,福柯的身体理论具有鲜明的反本质主义特点。

the second approach is the representation of Hakka's typical folk belief, or "macro-essentialism" .

二是研究典型客家民间信仰的“宏观实体主义”。

在为现代意义的艺术下定义的努力中,本质主义既不全错,也不全对。

They will be inclined to side with essentialism and against nominalism.

他们显然是站在本质主义一边而反对唯名主义。

基因决定论和基因本质论的证伪--人类外基因组计划的哲学意义

对国有企业产权制度改革的思考

试论科学发展观对社会主义本质论的理论创新

反对基础主义、表象主义和本质主义;

Comments on the Essentialism Theory and Rethinking on the Innovation of Essentialism System in the State-owned Enterprises

产权理论评析及国有企业产权制度创新的再思考

要素主义教育观及其对我国当前教育改革的启示