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5000万大学生,满街本科文凭,工厂却招不到高级技工,实验室缺顶尖科学家——十五

这一次,董明珠赌对了!300个名额,8000人抢,12亿打水漂的大学,换个牌子直

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在德国留学的博主高一伦,最近说了句挺扎心的话:如果只想要流量,其实办法简单得很,

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在德国留学的博主高一伦,最近说了句挺扎心的话:如果只想要流量,其实办法简单得很,专门把德国那些效率低、体验差的地方拍出来,再配上一句“中国遥遥领先”,视频很容易热闹起来。可真正在德国生活久了就会发现,镜头里那些让人吐槽的地方只是其中一面。把滤镜拿掉、把情绪放下,中国这些年确实进步飞快,但德国有些压箱底的东西,依然值得认真看看。德国这些年在中文互联网里的形象,其实挺有意思。有人吐槽办事慢,有人受不了商店关门早,也有人去了之后发现,移动支付、外卖、网购这些生活便利程度,和国内完全不在一个节奏上。于是视频一拍、标题一配,“德国也不过如此”的感觉很容易出来。问题恰恰就在这里。一个国家普通人的生活是否方便,当然很重要,但如果只用点外卖快不快、快递多久到、手机付款方不方便去衡量一个工业国家,多少有点像拿百米成绩评价一个马拉松选手。德国真正有意思的地方,往往不是游客待三五天就能感受到的,而是藏在职业体系、企业运行和社会规则这些没那么适合拍短视频的地方。最典型的就是职业教育。在国内很多家庭的传统观念里,孩子一路读高中、考大学,似乎才算走上“正轨”,职业教育长期容易被贴上“退而求其次”的标签。德国却把职业训练直接嵌进了企业和学校之间。年轻人既在职业学校学习,也进入企业接受实际训练,很多技术岗位都有相对清晰的培养路径。德国联邦统计局公布的数据里,2025年仍有大约46.19万人开始接受双元制职业培训,全国处于这一体系中的学员超过120万人,其中工业商业和手工业占了绝大部分。这套体系并非没有压力,德国近年来同样面临学徒数量下降等问题,但它至少留下了一种很值得琢磨的思路——一个社会真正需要的,不只是办公室里的人才,也需要大量能把机器修好、把设备装准、把工艺做稳的技术人员。这件事放到德国制造业身上,就更容易理解。很多人一提德国企业,先想到奔驰、宝马、西门子这些大名字,可真正撑起德国工业肌理的,并不只有几家巨头。大量技术岗位和中小企业需要稳定的技能人才不断补充,职业教育恰好成了其中的重要接口。甚至到了今天,德国双元制里人数最多的领域仍然是工业与商业,其后就是手工业。这也是为什么,有些德国年轻人并不会把“大学文凭”当成唯一体面的出口。能掌握一门成熟技术,进入企业积累经验,同样是一条正常的人生道路。真正值得关注的并不是简单照搬德国模式,而是这种对技能价值的认可。一旦技术工种长期被认为“不如坐办公室”,企业喊再多“缺人才”,年轻人恐怕也很难真正愿意进去。还有一些细节,看起来没那么轰轰烈烈,却很能体现一个社会规则运行多年之后形成的习惯。比如德国的饮料包装押金和回收体系,不少在德国生活过的人都有过拎着一袋空瓶去超市退瓶的经历。德国环保部门介绍,部分饮料包装实行押金回收,可重复使用的容器能够多次进入流通,一次性塑料饮料瓶收回后也可以继续用于材料循环。单看一个瓶子当然没什么稀奇,真正难的是把生产者、商家、消费者和回收环节都拉进一套运行多年的机制里。很多制度刚开始时都麻烦,执行久了,却会变成日常生活里几乎不用提醒的动作。相比“大家自觉一点”这种口号,稳定规则往往更有力量。所以高一伦那番话真正容易引起共鸣的地方,并不是要把德国重新捧上神坛,更不是得出“中国不如德国”这种简单结论。今天中国在高铁、移动支付、电商物流、数字生活和基础设施效率上的变化,同样是很多德国人来到中国后会感到惊讶的部分。国家之间本来就不是考试排名,没有谁每一道题都拿满分。短视频最喜欢的是一句“赢麻了”或者一句“不过如此”,真实世界却没这么省事。德国有德国这些年暴露出来的效率和转型难题,中国也有自己的优势与短板,真正有价值的比较,恰恰发生在那些没办法用一句口号说完的地方。互联网喜欢看输赢,现实更在乎有没有东西可以拿来用。德国那些被吐槽的地方当然可以拍,但职业教育、技能认可和成熟的回收机制,也同样值得放进镜头。少一点“谁碾压谁”,反而更容易看清两个国家各自真正厉害的地方。(信源:网易)
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果然不出我所料!曹德旺前脚办起福耀科技大学,董明珠大姐后脚也坐不住了。8月1

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果然不出我所料!曹德旺前脚办起福耀科技大学,董明珠大姐后脚也坐不住了。8月18日,格力电器创办的珠海市格力技工学校正式获批招生。首批只招300名初中毕业生,学费9000到15000元不等。开设制冷、模具、智能装备等9大专业。学生一入学就对接企业资源,毕业后优先进格力。很多人一直有个固化误区,认为企业家做公益,无非就是捐钱、冠名、刷一波口碑。但最近两年,国内实体企业家彻底换了玩法,不再做表面公益,而是沉下心来做长期育才。从曹德旺百亿建校,再到董明珠亲自挂帅当校长,这波看似跨界的操作,实则狠狠撕开了当下教育最隐蔽的盲区:我们的教育太擅长培养“会考试的人”,却极度稀缺“会干活的人”。在全民追逐本科文凭、扎堆考研考公的大环境下,没人愿意沉下心学技术,制造业技工断层已经成为行业通病。传统院校教学更新滞后,教材数年不变,但实体经济、智能制造的技术和岗位标准几个月就迭代一次,直接造成海量毕业生“持证不会干”,工厂常年“高薪招不到人”的诡异供需错位。正是看透了这种无解的行业现状,实业大佬们不再等待体制适配市场,选择自己动手,搭建贴合产业真实需求的育才通道。2026年8月17日,格力正式落地职业教育新布局,旗下珠海市格力技工学校完成资质审批,开启首届常态化招生。不同于市面上企业仅冠名、不参与管理的空心办学模式,这所学校由格力全额投资、独立运营、全程管控,是实打实的产业配套技工学校。最硬核的一点是,董明珠拒绝挂名虚职,亲自出任校长,全盘敲定专业设置、教学模式和就业标准,彻底告别形式化助学套路。本次招生精准锁定基础教育分流群体,面向全国15至18岁应往届初中毕业生,开设三年制中级技工培养课程,首届严格限额300人,招生窗口期持续至9月中旬。学校收费标准化、透明化,学年学费区间为9000至15000元,同时衔接国家职教扶持政策,设立专项奖学金、助学金及免学费名额,兼顾办学良性运转与普通家庭的就读压力,让职教学习不再有经济门槛。为彻底解决学用脱节问题,格力摒弃华而不实的泛文科专业,完全对标自身家电制造、智能装备产业链,开设九大落地性极强的实操专业。涵盖制冷设备运维、模具制造、智能装备检修、机电一体化、电气自动化、物联网应用、机电检测、多媒体制作、计算机维修,全部是制造业刚需、就业稳定、缺口极大的核心岗位方向。教学模式上,格力彻底颠覆传统课堂模式,打造独有的产教共生体系,确立“入校即入企,毕业即适岗”的核心办学理念。学校打破师生固化配比,组建“企业资深技师+校内专职教师”双师资队伍,授课的主力大多是格力深耕生产一线数十年的工程师、高级技工。学生在校不止学习理论知识,日常实训全部落地格力真实生产车间,接触正在投产的设备、工艺和生产线,三年学制全程沉浸式积累岗位经验,毕业无需过渡期即可上岗履职,优秀学员可直接签约格力及上下游合作企业。这并非格力一家的单独动作,当下实体产业已经形成梯度化办学新格局,各家企业错位布局、互补补位。曹德旺依托慈善基金会捐资100亿元,创办非营利性福耀科技大学,聚焦材料科学、精密仪器等高端领域,专攻制造业卡脖子技术,培育顶层科研人才。宇树科技则采用轻资产合作模式,八个月内在全国十余城落地十五所产业学院,通过校企共建订单班,快速补齐新兴机器人产业人才缺口。纵观全局不难发现,企业家办学早已脱离公益噱头,是制造业自救升级的核心举措。曹德旺的高校托举产业技术上限,董明珠的技校夯实产业生产下限,一高一低、一研一技,完美填补了国内人才结构的空白。更重要的是,这为大量应试能力薄弱、动手天赋突出的孩子,提供了一条脱离学历内卷、凭技术立身的全新出路,重新定义了成才的标准。长期以来,社会唯学历论的单一评价体系,让职业教育被贴上“差生退路”的偏见标签,大量人才扎堆文职、理论类赛道,造成严重的人才资源浪费。传统教育体制迭代缓慢,无法适配实体经济高速升级的节奏,人才供需错位长期难以破解。企业家依托自有产业资源办学,将市场岗位标准、前沿生产技术、一线实操经验直接融入教学,实现了教育培养与产业需求的精准同频。这不仅有效破解了制造业技工断层难题,更重塑了蓝领工匠的社会价值,打破了固化的成才偏见,向社会传递了技能成才、实干兴邦的正向价值观,为国内职业教育改革提供了市场化、实战化的优质范本。那么你们怎么看呢?如果各位看官老爷们已经选择阅读了此文,麻烦您点一下关注,既方便您进行讨论和分享,又能带来不一样的参与感,感谢各位看官老爷们的支持!信息来源:格力电器创办技工学校,董明珠担任校长,首届招收300名初中毕业生,学费9000-15000元/学年不等,毕业后优先进入格力就业2026-08-1811:13·智慧生活报
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