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9月14日,《华尔街日报》发表社论,用“中国学生正在远远甩开美国孩子”为题,将2026年国际学生评估项目结果定性为“美国在中美创新竞争中的最大拖累”。 一、PISA 2026 核心数据差距- 数学得

精英化教育下可供社会筛选的不多吧

教育沦为创新短板:美国政界担忧对华竞争落于下风时,对策多聚焦产业政策,

但此次 PISA 结果表明,教育竞争力弱化才是“更为根本的难题”。

人才供给断裂:美国学校难以培养出足够具备高级工程与数学能力的学生,迫使美企持续赴海外招聘高技能人才。

差距量化:中美学生数学能力差距已“相当于 7 年以上的学习量”,这一数字引发广泛关注。