该课程旨在使学生能够运用合适的方法和工具制订和分析英语教学大纲。
课程提纲看上去也很相似。不过，所有的课程显然不会一样。
本文从理论分析和实证研究两方面对“多纲多本”进行了全方位的论证。
可以理解的是，军事学院的课程大纲把学习常规战争摆在主导地位。
我们还要为法律意见撰写简明分析概要（syllabuses）。
CMET是按照英语教学和考试大纲的要求，对人才进行选拨的大规模测试。
外语教学发展史上随着语言学理论研究的发展出现了众多的教学大纲。
除了历史可以外，商学院还应该改变其语气，而非教学大纲。