本研究假设影响学生留在学校的主要因素之一是学生的存在安全感。
如果欲望存在——作为现代性的假设——那么没有什么一定能干预它的自然的协调，而化妆品是虚伪的。
盖里特利假定，性别控制基因由“m”和“f”组成，它们有三种组合方式。
据此，本文在承认差异存在的同时，提出英语作为二语与作为外语的差异处于逐渐减小的趋势。
她猜测这个毒性反应通路在别的类型的细胞上是不同的。
第三章，问卷回收整理，并通过统计分析进行假设检验。
通过对这些影响因素的分析，生成文章的研究假设，进而完成我们的实证检验，并最终得出结论。