撰文：小淑

在小区内带孩子玩耍时，我注意到一对母女，女儿大约三岁。小女孩频繁地将手指放入口中，而她的母亲最初会不断将手指从嘴里取出，并告诫她：“不要吃手。”

女孩似乎并未真正听从母亲的劝告。不久后，她再次开始津津有味地吃手。最终，母亲失去了耐心，将她的手拿出并轻轻拍打了一下：“我已经告诉过你不要吃手了，你知道手上有多少细菌吗？如果你再吃，我们就要回家了！”

女孩因被打而哭泣起来。看到这一幕，周围的妈妈和奶奶们纷纷分享自己的经验，表示他们的孩子也曾有吃手的习惯，而且很难改变。

为什么孩子们喜欢吃手指呢？“吃手指”与“不吃手指”之间有什么区别呢？

这里有三点显著的差异：“吃手指”与“不吃手指”的行为差异：

通常来说，当孩子半岁之前，他们普遍都会出现吃手的习惯。即使身体无法动弹，也会努力将小手塞进嘴里。

在孩子成长的第六个月，他们开始进入牙齿生长阶段。这个阶段中，牙齿会从牙龈中逐渐长出，带来痒感和疼痛。孩子为了缓解这种感觉，通常会选择吃手，因为肉乎乎的小手既像天然的磨牙棒，又十分方便。因此，大多数孩子都有吃手的习惯。

如果孩子即使不是在出牙期间也喜欢吃手，那么可能涉及到心理因素。吃手和不吃手的孩子之间存在三个主要差异。

是安全感的差异。孩子吸吮手指，多数时候是为了缓解内心的紧张和不安。当他们感到焦虑但又不知道如何应对时，就会选择吃手指。如果这种习惯持续一段时间，可能会形成依赖，从而形成长期吃手指的习惯。

就拿我的女儿刚上幼儿园的时候，特别爱吃手指。起初我以为这是因为她正在长牙，后来通过与她交谈，我了解到她害怕上幼儿园的原因。

一次午睡时她尿湿了裤子，老师没能及时帮她换衣服，结果被同学取笑。从那以后，她就开始害怕午睡，进而害怕去幼儿园。

每次上学都感到紧张和焦虑，于是不停地吃手指，以此来缓解焦虑的情绪。后来我与她的老师沟通，让老师及时的响应她的需求，不仅减轻了孩子的紧张情绪，还让她逐渐的客服了吃手指的习惯。

通常，不再吃手指的孩子表现出更强的安全感，内心也极少会出现焦虑紧张感。

孩子吃手指的行为不仅是出牙期的疼痛缓解手段，也是其感知能力发展的一部分。在生命的早期阶段，孩子通过手和口探索世界，从吸吮手指到尝试不同物品，这些行为帮助他们理解周围的环境，并促进感官发展。

这一过程对孩子的手口协调、精细运动技能以及语言能力的形成都至关重要。因此，孩子吃手指实际上是其在成长过程中自然而然的探索行为。

在儿童早期发展感知阶段，家长如果干预孩子吃手的行为，可能会对孩子的手部肌肉灵敏度、手眼协调能力和触觉敏感度产生不利影响。

在幼儿时期，孩子吃手是一个自然的行为，家长应顺其自然，不必过度纠正。

那么，什么时候可以让孩子吃手，什么时候需要适当引导呢？

对于3岁前的孩子，如果他们喜欢吃手，我们不需要过多指责。当然，为了保持卫生，我们可以鼓励他们多洗手。此外，当孩子牙齿不舒服时，可以为他们准备磨牙棒，缓解不适感。

了解孩子在何种情况下更倾向于吃手，然后与孩子深入交流，理解他们的感受，并确保他们感受到充分的安全和被爱。

当发现孩子在吃手时，可以引导他们做一些小任务，如帮妈妈拿东西或拧开盖子等。

【以上内容供参考学习，请在专业人员指导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。】