什么算学校的成功，每个人大概都有自己的看法，不过对于校长而言，如果只是把自己的学校培养出多少清北学生而算作成功的话，就不能让人苟同了。

一则优秀毕业生在毕业典礼上发言调侃学校为“牛马中学”的视频引发了广泛关注。

据报道，这位同学是樊城区牛首一中的学生，在毕业发言中戏称学校为“牛马一中”，并随后解释道：“我知道你们都非常恨这所学校，但是你们要明白，这是我们挥洒了三年汗水的地方。”这样的表述，显然带有一种调侃和欲扬先抑的修辞手法，旨在以轻松的方式表达对学校的复杂情感。

然而，校长的反应却异常激烈，他斥责该生没有资格调侃学校，并当场将其赶下台，收走了他的优秀毕业生证书。之后校长解释道，学校是成功的，培养了多少清华学生，多少北大学生。

但是却让遭到了网友的痛斥，因为这一举动，无疑是对学生言论自由的一种压制。学校作为教育场所，理应鼓励学生表达自己的想法和感受，即使是批评和调侃，也应该被视为一种宝贵的财富。何况学生有反叛精神和质疑的态度，并不能说明学校教育的失败，反而是某种程度的成功。

笔者以为，这校长挺失败，情商太低，没在一线教书处理不好这种情况，一般这种情况下老师都是跟着学生一起吐槽一下，大家乐乐，学生会更认可自己的学校。而且也能掌握流量了。结果上纲上线，被骂理所应当。

有襄阳当地的网友说：校长把学生当牛马不是1，2天得事儿了，襄阳学校卷的狠，不卷学生学校时间，怎么卷出清北。这20年襄阳学校在人群中好与坏的口碑怎么变化的，就是看哪个学校卷学生卷的厉害，高中卷出清北，初中省重点，它的口碑就会在人群中直线上升。卷出来得学生才配有生源，有生源自然有利益有权力。

笔者以为，如果真的如这个网友所说，那这个校长这种看法还真是深有传统了。实际上，学生说牛马是说在这挥洒汗水的三年很辛苦，但是也很值得的意思，也不是啥贬义，这种校长就这度量和理解能力，真的给这学校把底线拉低了。

这帮学生，这个年纪，大概15、16岁，一个个对社会没有正确的认识，正是自以为自己的事世界主角的时候，打压对他们并不会产生好的影响，反而是引导他们正确认识社会才是真的。而校长的激烈反应，不仅未能体现出一个教育者的包容和智慧，反而显得过于敏感和霸道。

或许在校长看来，把“牛首一中”称为“牛马一中”是对学校形象的一种损害。然而，无论学生的言论是否真实反映了学校的情况，校长都不应该立刻采取如此激烈的反应，这样只会让别的学生们认为那个学生没有说错，您说呢？