高职教育学制由三年变为两年,是一场深刻的教育变革,它必将激发高职院校办学机制的改革与创新。
按照协议要求,各协作单位承担为联合办学提供教育训练资源的义务。
办学方式将向政府扶持、校企联合方向发展。
浅谈中等卫生专业学校的办学导向与教学模式
更新办学理念推进素质教育构筑21世纪的人才观和质量观
职业教育现代化的实现方式--跨国企业集团化办学
高职教育办学特色及其本质特性
论高职院校办学定位确定的方法与途径
高等学校院系办学经费分配模式的探讨
谈高等院校举债办学的必要性和可行性
社会化:职业教育发展的路向--河北省南宫市职教中心办学经验及启示
办学目标:力创中国文武教育第一品牌
普通高校合作办学与筹资方式的分析与选择
本科院校高职办学模式现状分析与对策思考
高等中医药教育开放性办学模式与产学研一体化方案初探
研究现代企业特征调整职教办学思路
多元化合作办学:规模与质量双赢的高职教育发展新路子
上海交通高职集团化办学初探
国立东南大学办学思想和办学实践的启示
创新办学模式深化教学改革适应社会发展需要
高职教育协调发展与特色办学
机械设计制造及其自动化专业办学特色的探索
依托城市面向农村发展职教--安徽中华职教社办学之路
坚持科学发展观凝炼办学指导思想
云南农业大学的办学特色和定位