正如欧元区是全球经济的缩影一样,机能失调的G20是放大版的欧洲理事会(EuropeanCouncil)。
这套教材强调以学生为主体的语言活动、任务型教学模式和语言整体教学。
显然,经济民主是微观与宏观的结合,也是理论探索与实践过程的结合。
宏观宇宙和微观宇宙都得到重建,无论是天球或是分子和晶体都开始显形。
大世界可分解为微尘,微尘也能合成大千世界,两者在本质上是一体的。
它是在人类迫切要求与微观世界和宏观世界取得联系的过程中诞生的。
微观世界和宏观世界——以同样的模式建构——正如菩提树的种子。