什么是问题行为

1.该行为是否对自己造成伤害

2.该行为是否对他人造成伤害

3.该行为是否会影响孩子的社交

4.该行为是否导致他人对孩子负面或者不必要的眼光

5.该行为是否是符合当下情境的

6.该行为的频率是否是恰当的

问题行为的功能及表现

1.吸引关注

2.获得实物

3.自我刺激

4.逃避行为

如何处理问题行为

改变问题行为的方法

行为的发生

前提控制法

1.丰富原有的环境。

2.找出比问题行为更有趣的活动或者玩具。

3.告诉孩子，你希望他做什么，并提供机会。

4,那些容易引发孩子问题行为的线索，我们一定要提前扼杀在萌芽状态。

5.帮助孩子完成适宜的行为或你期待的行为、

6.让孩子没有那么轻易的完成问题行为。

温馨提示

当孩子出现问题行为时，我们的策略是预防为主。

差别强化

惩罚

负惩罚

处理办法

遇到孩子发生问题行为我们该怎么办？

保持冷静！！！！！！保持冷静！保持冷静！！！重要的事情说三遍

选择最恰当的方式进行简单干预

保持一种记录行为ABC的习惯

需要进行干预的时候一定是要做功能评估的