2020年全国高考报名人数为1071万,而到了2023年新高考,全国报名人数1291万人,又一次冲破历史新高。
据说2024年高考人数,比23年还多了62万,竞争更激烈了。
有专家指出,历年的高考,从知识难度上讲,高考试题的知识点难度和深度,都有逐年上升趋势。尤其是在数学、物理这样的理科科目中,涉及到的知识点范围更多,题目的综合考验更强。
倘若孩子平时的基础知识不足,对重点难点知识没有扎实的记忆,根本就做不到发散思维、正确答题,整体考分很容易被拉下来。
另外,高考试题跟往年相比,已经不止是单一的考察孩子的单学科水平了,有时候还会综合考察孩子的实际应用能力,跨学科知识汇集能力。
可见,这对孩子们日常的学习方法,是一种严峻的挑战。
近年的高考证明:孩子在三年级现象欠的债,迟早得还
23年高考数学卷子一公布,很多家长就都看懵了。
果然,这套试卷难度适中,看起来选择和填空题很简单,但也可以看出来,多选压轴题和填空压轴题的难度不同,区分度较大。
整套试卷考察的不只是学科知识点,还包括读题能力,计算功底。
想要孩子在考试中,整体高考的分数高,关键还是简单题不丢分,难题答得出来才行。
家长一语道破关键:看样子,高考想考得好,关键是看孩子的学习方法如何,这才是最重要的啊!
不过,这还得从孩子小学三年级开始就培养,不然小学三年级欠的债,迟早要还的!等到孩子上高中再狠抓,就太迟了,事倍功半。
小学三年级现象,是孩子成绩的分水岭
孩子上小学三年级,容易出现三年级现象,开始成绩下降。这种现象很可怕,后劲太大,很可能拖垮孩子整个小学阶段的成绩,甚至是导致孩子初中、高中基础不行,跟不上课,成绩很差。
案例:林娜含辛茹苦带大了儿子,给孩子各种补课费,三年花了五六万。可惜,孩子高考成绩一出来,都不够重点本科线。
林女士很失望,在跟补课老师一番沟通后,老师指出:“你儿子就是认学太晚了,学习方法还不对。表面看起来很努力,但方法不对,努力白费。”
林女士又找到孩子的高中班主任沟通,连高中班主任老师也说:“你家孩子确实很努力,但可能是学习方法有问题。”
林女士追根溯源,不停跟儿子沟通,跟儿子的历任班主任沟通。
结果发现了一个大问题:原来,孩子在小学三年级之后,成绩就一落千丈了。果然,小学三年级,才是孩子成绩的分水岭。
比起一二年级的课业难度,小学三年级开始,才是真正考验孩子学习方法、学习能力的时期。而往往这阶段里,爸妈们并没怎么关心孩子的成绩,反而觉得孩子离高考还很遥远,没必要那么着急。
更有些爸妈心有余力不足,狠抓的不是孩子怎么学,仅仅只是表面上,孩子认学就行,忽视了孩子学习方法的重要性。
这导致一些孩子直接在小学三年级的分水岭,成绩大滑坡。
如果孩子在小学三年级,能养成良好的学习习惯,分清学科知识的重点难点,懂得一定的学习技巧和方法。那么,孩子的成绩就很容易提高。
同时,孩子的这种学习方法和能力,也会延续下去,在读初中、读高中时,继续用在学习上,保持住优异的成绩。
想避免三年级现象,高考考得棒,就该帮孩子这样做
高考的题目,肯定分简单的和难点的。小学三年级作为孩子学习成绩的分水岭,就该让孩子掌握对的学习方法,在学习时区分重点知识和难点知识。
举例来说,我家儿子从前学习就很刻苦努力,但一个学期下来,我发现孩子除了熬夜爱掉头发了,精神状态萎靡外,成绩纹丝不动,一点进步没有。
总结来看,我就知道了,孩子预习和复习时,专挑爱学的科目,对于有难度和不爱学的科目,孩子花的时间很少。所以,孩子成绩确实不可能进步。
而此时,孩子努力了,却没成绩,挫败感很强,自认为不是“学习的料”。
幸好,我发现的早,利用《陪孩子走过小学六年》里的知识,陪着孩子用有效的方法,安全度过了三年级现象。
这件事现在想起来,都觉得后怕。万一当时我没看书,没发现孩子学习习惯上的不足,孩子恐怕很容易自卑,成绩也会更糟糕。
小学三年级现象,不仅是挑战,也是机遇
小学三年级现象,看似是一种挑战,这阶段的孩子学习和生活中的陪护,都对家长提出了更高的潜在要求。但同时,这也是机遇。
假设家长能有效利用孩子的三年级现象,帮孩子归位,掌握正确的学习方法。那么,将来孩子再读初中、高中,甚至就连高考都会借力,考出不错成绩来。
当然,我们多数家长都不太懂教育,不知道怎么入手,才能在学习上真正的帮助到孩子。有针对性的让孩子平稳度过三年级现象,成绩更棒。那么,建议您像我一样,多阅读这本《陪孩子走过小学六年》真的是受益匪浅。
《陪孩子走过小学六年》这本书,在首章中就指出“小学是孩子成长的黄金期”,是孩子学习习惯形成的关键期,更是孩子的人生基础。
书中通过案例和详细讲述,提高了父母认知,让身为家长的我们认识到孩子读小学阶段的重要性,从而更努力的陪伴孩子走好小学六年。
在《陪孩子走过小学六年》的第四章节中,介绍了三年级孩子该如何掌握重点和难点,该怎么进行高效率的预习和学习。
通过书中的内容讲解,家长能明白自己如何言行,才对孩子避免三年级现象最有利,才能提高孩子小学成绩,为孩子初中高中取得优异成绩做基础。
《陪孩子走过小学六年》这本书,内容很详尽,从孩子1-3年级初进小学,到孩子4-6年级生理和心理容易动荡的阶段,再到孩子小学升初中的备战。
书中都给出了良好的启蒙和起航方法,帮助家长们狠狠抓住成绩打地基的黄金期,让孩子赢在高考的起跑线上,迎接机遇,顺风而行!
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