“家庭是儿童成长过程中不可缺失的一环,在儿童发展的各个方面都起到举足轻重的作用,是儿童心理健康的基石”
在一个人的人生中,家庭教育往往扮演着非常重要的角色。可以说,家庭教育的缺失与否,直接影响到一个人的内心健康和人格健康,而人的一生中,内心塑造最重要的环节就是儿童时期。
现在很多父母扎身在工作中,为了获取更高的薪酬,取得更好地成就,往往对儿童的教育少了重视。
很多父母认为儿童的年纪尚小,很多事不明白,也不会产生什么不好的影响,这种观念是非常错误的。
从社会学的角度来说,儿童的最终归宿是成年后步入社会,而健康健全的心理,能够让一个人在儿童时期就学会正确的待人处事,不产生心理盲区,更容易融入社会。
反之,假设一个人在儿童时期得不到良好的家庭教育,导致心理健康缺失,那么他在步入社会后就会显得格格不入,甚至出现反社会倾向。
本文将从家庭教育的角度,为各位家长阐释注重儿童的心理健康的重要性,以及如何在家庭教育中给予儿童正确的教育和引导。
家庭教育对儿童心理的重要性当一个人处于儿童期时,对于身边的一切事物都会感到好奇。
而一个身心健康的儿童,能在成长过程中更快融入周遭环境,快速拥有较为健全的思维逻辑和交流逻辑,更有益于结交朋友,并融入学校以及社会。
关于这一点,著名心理学家佛洛依德表示,儿童时期的内心健康与否,是一个人对待社会以及对待他人的基本准则和基本行为规范。
由此可见,儿童心理健康对于一个人未来发展的影响是非常深远的。
但大多数人在儿童时期,都无法对行为本身的好坏形成系统化的认知,所以儿童想要拥有一个健康的心理,就需要接受系统化的品德教育。
一般对于儿童的系统教育我们分为三个方面:家庭教育、学校教育、社会教育。
其中家庭教育是首位,也是最重要的一位,因为儿童绝大多数时期,都是和父母生活在一起。
父母作为家庭教育的直接负责人,更应该在家庭教育中为儿童塑造良好健康的心态。
而我国教育部也在2015年印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,其中明确指出:
家长作为儿童成长中的直接参与者和首要负责人,呼吁家长们切实关注儿童的教育工作由此可见,家庭教育在儿童成长过程中是多么重要的一环。
图源网络
不同家庭因素对家庭教育的影响影响家庭教育的因素有很多,有学者经过大量实验后发现,其中最为重要的四点分别是:家庭氛围、教育方式、亲子关系以及夫妻关系。
下文便将从这四个方面,分别阐述不同家庭因素对家庭教育的影响。
首先是家庭氛围,家庭氛围是儿童成长时期的重要背景,对儿童早期的心理影响有着不可忽视的作用,但很多因素都能影响家庭氛围。
例如,经过研究发现,离异家庭的儿童对比完整家庭的儿童来说,在智力、交流、自控、亲密关系建设上表现更差。
因为离异家庭往往只剩一人作为儿童的教育者,难免疏忽对儿童的教育,而且不论是男性还是女性,作为单独抚养者,是无法弥补另外一方在儿童成长过程中的作用的。
也有研究者发现,相较于有长辈代替父母照顾儿童的家庭来说,没有长辈代替的家庭的儿童在独立性、自主性、自控力方面表现更好。
因为长辈负责照顾幼儿时,对幼儿的保护欲太过旺盛,甚至说某些本就需要幼儿独立完成的项目,往往被长辈代替完成。
其次就是教育方式,教育方式是父母在教育儿童成长过程中的行为和观念。
儿童绝大多数时间都和父母在一起,对父母的信任度也最高,所以父母的教育方式对儿童的行为成强相关。
国外研究者通过经过大量的社会性家庭教育调查,最终把父母的教育方式归纳为四类,即权威、专制、放任、无为。
权威型比较温和,强调尊重,并给予足够的自由;专制型偏向强干预,对儿童设置较多规则,强迫儿童接受。
放任型就是我们通常说的散养,对儿童的要求和控制程度低;无为型是专制型的另外一个极端,即根本不对儿童的成长做任何控制。
研究者在这项研究中得出结论,权威型的教育方式对比其余三种来说,儿童内心的自尊水平更高。
因为权威型教育更注重劳逸结合,让儿童在成长中的到足够的自信,又不会偏离健康的成长轨道。
第三是亲子关系,作为每个人最早涉及到的也是持续时间最长的人际关系,健康的亲子关系,对于儿童的心理健康起着显著的积极作用。
在儿童成长中,与父母的关系决定着他在步入校园和社会后对他人的判断。
图源网络
高亲密度家庭的儿童对他人的态度通常是正向的,带有善意的,而低亲密度家庭的儿童对待他人的态度大多是戒备的,带有敌意的。
最后是夫妻关系,儿童所处的家庭环境,很大程度上取决于父母之间的夫妻关系。
因为夫妻之间是否亲密,会直接从他们对待子女的态度,以及在不同情况下如何教育儿童的行为上直接反映出来。
如果夫妻之间的关系恶劣,经常发生肢体冲突和语言对抗,那么在和儿童相处的时候,大概率会发生辱骂、责罚、甚至殴打等行为。
这样家庭下长大的儿童,其行为问题、心理问题、人际关系问题都比夫妻关系良好家庭儿童出现的频率要高,由此可见,夫妻关系对于儿童心理健康的重要性。
如何通过家庭教育给儿童健康的心理儿童虽小,但同样是一个有头脑,有思想,有独立人格的生命体。
父母要通过家庭教育,尊重儿童的人格和愿望,深入了解儿童内心的需求,那么父母应该如何去做呢?
第一点是陪伴儿童。多和儿童在一起相处,不要抗拒和儿童在一起玩耍,可以多举行一些家庭休闲活动,如旅游、冒险活动、户外活动、水上活动等。
通过陪伴和玩耍,了解儿童的内心世界,正视儿童的诉求,而且适当的频次的游玩也能锻炼儿童的体能,愉悦儿童的心情。
第二点,用积极的方式教育。
积极的教育方式能够保护儿童的内心健康,在情况发生时,例如引导、劝解、沟通、告诫这些行为对比责罚、辱骂等更能让儿童接受,也能避免儿童叛逆心理的出现。
因为积极正向的引导教育能够培养儿童自尊心和自我价值认同,从而减少长大后危险行为产生的概率。
最后,要循序渐进,不能急功近利。
父母对儿童的要求不能质按照自己的想法进行,同样需要符合儿童的性格,千万不可把自己的愿望强加在儿童的身上,而且要分阶段进行。
目标应该要远近结合,让儿童能达到,但也含有一定挑战性,让儿童在成长过程中取得成就和满足感,期间把对子女的关怀和爱融入其中,这样才能促进儿童的健康成长。
家庭教育作为儿童心理教育的启蒙之地,对儿童的影响是极其深远的。
希望各位家长不要忽视家庭教育,和自己的爱人一起,为孩子提供一个融洽的家庭氛围,树立起良好的家庭教育理念,让孩子健康成长。
参考文献:
《家庭教育》
《家庭教育促进法》
《正面管教》
《早期教育与天才》