学困生解决问题时更侧重问题的字面意义,更多地依据问题的情境进行假想推测或错误的运用化学概念等。
具有情境性、结构性、分布性与整合性等四个基本特征。
文物存放于博物馆中,其内容和地理环境方面发生了变化。
教科书的情境化是小学数学教科书的突出特征。
我们也特别鼓励将崇拜处境化。
随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视。
福音本身持有合谊处境化的关键。
在1970年代初期的神学教育基金推出一个新名词,“语境”,在第三个任务期间(1972至77年)。
在认知策略中较多使用死记硬背和词典策略,而忽视猜词策略和上下文策略;
文化教学的必然性及其语境化教学策略