不同历史时期的教育政策会表现出不同的伦理价值取向。
向性的产生是由于根或枝上不同部位的细胞壁延伸程度不同，导致其弯曲而造成的。
在国有企业民营化的过程中，其所涉及的利益群体均有各自不同的利益取向。
而安乐以终年，和谐以经世，则是其基本的价值取向。
从建构主义的角度分析无政府状态下一国外交政策应有三种不同取向。
税收政策选择也是根据不同的取向分别确定，自然也有许多的冲突。
例如，病毒向性的演变与宿主细胞受体的具体定义许多疾病的就业模式。
从中国古代文化探索生态美学的两种审美取向