扩建的概念,我们称之为元构建,因为其无可估量的价值以及保证下一级质量的特性,正逐渐被人们认识。
图1描述的实际上是以前讨论的扩建概念。
采用自主构建概念图学习方式的学生知识面宽,其知识保持的时间比不用该方式的学生长;
基于知网的关键词语义扩展网络的构建方法(雷光明,高必征,魏诺,等)