但事实上，当今运动竞技的职业化，运动本身被攀附太多的商业利益。
高校设置本科小学教育专业是教师专业化运动的趋势所然。
因为人的素质与职业化程度不同，所以答案一定是五花八门。
首先，深入剖析诉讼专业化和强制律师代理的关系——相辅相成、互相促进。
教师专业化问题是教师教育的核心问题，是教师教育改革的出发点和归宿。
前辈学者已经注意到，西方科学引入以及产婆（助产士）专业化的影响。
内部审计职业化的现实意义、标准和主要特征等问题得到了初步的探讨。
教师管理的专业化，集中体现为“管理主体客体化”和“管理客体主体化”。
在20世纪，随着新闻工作的职业化，出现了更为分离化产生了更加独立的报道风格。
在当代网络化生活世界的背景下，幼儿教师专业发展应体现出自主性、行动性、网络性的特征。
目前国内外将学生事务管理人员队伍建设的研究重点大都放在“专业化、职业化”上面。
当其他学科领域纷纷批判由专业化带来的负面效应时，教育学者必须保持清醒的头脑。
第四，改革原有教育类课程，体现师范课程的教师专业化与职业化的特点。
在中国的教育学建设中，专业化不是太多了，而是远远不够。
第三章，主要阐述了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性和可行性。
在我国，钟启泉教授（2000）指出，教师专业化成为当代教育改革的中心主题之一。
关于教师专业化的内涵，应该从动态和静态两个角度来理解。
四是要优化队伍，推进大学生思想政治教育工作队伍的专业化进程。
如何加快社会工作的职业化和专业化进程，已成为当前迫切需要解决的问题。
1·But the key idea behind professionalization, argues Mr. Menand, is that "the knowledge and skills needed for a particular specialization are transmissible but not transferable."
但是，莫南德先生认为，专业化背后的关键理念是：“对于某一特定的专业来说，所需知识和技能可以传授，但不可以转让。”
2·The promoting continuously of the level of teaching secretary professionalization can guarantee the teaching management level of the high quantity.
只有教学秘书专业化水平的不断提升，才能保障高质量的教学管理水平。
3·It firstly analyses the supplementary and promoting relationship between litigation professionalization and compulsory agency system.
首先，深入剖析诉讼专业化和强制律师代理的关系——相辅相成、互相促进。
4·Teachers' professionalization is a popular issue in Chinese scholars' researches in recent years.
教师专业化是近年来我国学者研究较多的一个论题。
5·Nowadays, in the whole world, the professionalization on administrators in colleges and universities is an inevitable development-trend.
如今，在世界范围内，高校管理队伍专业化是一种必然发展趋势。
1·The professionalization of politics is a major source of our ills.
政治职业化是导致我们这些弊端的一个主要原因。
—— 《柯林斯英汉双解大词典》
2·In the process of China's sports professionalization, professional sports clubs appeal to set up professional sports unions.
在我国体育职业化进程中，职业体育俱乐部提出了成立职业体育联盟的利益诉求。
3·The Primary Motivation for Professionalization is the Monopoly of labor.
职业化的主要动力是工作独占权。
4·The construction of the professionalization of judge is a long historical process; the selection system of judge is its base and key.
法官职业化建设在中国是一个长期的历史的过程，其基础和关键是建立科学严格的法官遴选制度。
5·Because of historical causes, integral level of judges is not high and cannot adapt to the requirement of professionalization of judges.
由于历史的原因，造成我国法官整体素质不高，远远不能适应法官职业化的要求。