信息素养包括三个层面:文化素养、信息意识、信息技术。
日本人把茶道视为一种修身养性、提高文化素养和进行社交的手段。
你得投入时间,金钱,以及你的决心来使教育和文化能力有益于你。
因此,作为一名歌唱者,应该从多方面的素养来丰富自己,来提高自身的文化素养和音乐素养。
这个现象表明了一种熟悉文化的缺失,lindgren说,而他们需要对其在课堂中进行弥补。
粗略的了解了中国的一些历史文化,增长了自己的文化素养。
“文化素养”这个字眼成了80年代末教育界的口头禅。