她也的确遵守了她的竞选誓言——不以州长的身份在阿拉斯加的学校里强行推动造物论课程。
这些学科是相互关联的，而且神创论在没有了解所有学科的情况下是不可能被理解的。
即使在极右端的人，也失去我的尊重，当他们把小事化成大事。
哈克比反对进化论，并认为智慧设计论--神创论的现代版，应该进入学校教育。
在一片教导创造论引发的争议声中，世界顶尖的科学家呼吁学校停止否认进化论的事实。
史密斯，他说，他不相信上帝，刷过批评。
Reiss主张，神创论应被视作一种世界观，而不应被作为一种误区加以纠正。
神学家们认为圣经对历史事件有着精准无误的记载。
调查同时显示在伦敦相信神创论的比例相对较高。
间隙创造学说，也称作归还创造说？认为生命在一个先前存在的旧地球上被立即创造了出来。
（笑）当下的法庭诉讼案件，经常是关于一种所谓的新版本的创世说，叫智能设计或者ID不要被蒙骗了，ID没有新鲜的东西。
关于进化论和创世论的辩论越来越需要有力的证据来支持，而基督徒们对此做出了回应。
剩下的人则不太明白，只是把进化论、智慧生物设计论及创世说三者混为一谈。
她是一名原教旨基督徒，主张在阿拉斯加的学校里同时教授造物论和进化论。
值得一提的是许多基督教堂现在已经完全拒绝“创造说”。
不过，当被问及神创论是否应与进化论和大爆炸起源学说放在一起讨论时，同意者占73%。
批评学家引用这个观点如同证明智能设计是处于新衣服里的创造说-加入了策略。
意识到创造论运动将会持续下去，一群科学家和教育学家在1981年成立了NCSE，当时，史考特只是这组织的周边份子。
她认为公立学校应该同时教授上帝创世说和进化论。
令人震惊的是，他们发现仅有28%的老师深入讲述了进化论，而13%的老师竟鼓吹神创论。
我不是很想说达尔文主义引出了创造说，虽然“主义”一词意思也差不多。
九月份，他因为主张在科学课程中加入神创论内容而辞职。
传闻说，20多本关于神造说与进化论之争的书籍正在出版。有
萨根则更关注那些相信鬼怪、上帝造物论和其他与科学世界观不同的人。
在2001年的普选显示人口总数的82%相信信念造世界，或者说相信神造论而不信进化论。