以此为基础,他认为历史事实性认识的真实性在于一种“综合论”的真理。
英文单词的含义取决于它所在的上下文,其中包括类连接、搭配和语义韵等。
同时,这种词汇在不同语步具有不同搭配、类联接和语义韵特点。
综合治疗能降低大面积脑梗死的死亡率及病残率。
这表明高年级的英语专业学生更有能力恰当地使用这种类连接。
该方法把教学和科研相结合,培养了学生的创新能力,提高了学生的综合素质。
新的这些系统更加精密复杂,是集成综合了不同制造商的机器。
经实践,该方法对学生潜能的激发、综合素质的培养都起到重要作用。
本文在赋码语料库的基础上,探讨不同阶段中国英语学习者在使用名词类联接方面的发展特征。
按规范和设计要求进行钢筋绑扎、焊接及机械连接。
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