同一性认识的认识论后果：实践要求必须坚持整体论和发生论的认识观。
评语评价写作是一项复杂的认知、实践活动。
土木工程专业认识实习改革的探索与实践
化工认识实习改革与基地建设
提高专业认识实习教学效果的思考