PLATO

柏拉图
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柏拉图

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柏拉图
柏拉图(Plato):《苏格拉底的最后日子》,余灵灵,罗林平译,三联书店上海分店,1988※ 奥古斯丁(Augustinus, Aurelius): …
伯拉图
伯拉图(plato)亚里斯多德(Aristotle) 多玛斯 亚奎那(thomas aquinas) 培根(Francis Bacon) 笛卡尔(Descartes) 斯宾诺莎(Spinoza)
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...题,我们可以先把焦点从中世纪往前移回希腊时代,重新读柏拉图(Plato)在《斐德罗篇》(Phaedrus)里的一段故事:有一天, …

例句

Heraclitus's game is the beginning of the West on game theory, Plato was the first to recall the game from the sky the earth.

赫拉克利特的游戏说是西方关于游戏理论的开端,柏拉图是第一个把游戏从天上召回地上的人。

The Athens of Socrates and Plato, in the 5th and 4th centuries BC, is often seen as home to a first golden age of conversation.

公元前5世界到4世界之间,苏格拉底和柏拉图时代的雅典,经常被看作是交谈的首个黄金时代。这种观点的产生,主要是因为柏拉图的作品。

苏格拉底是古希腊最著名的哲学家,他对柏拉图的教导,记录在柏拉图的对话录【2】里。

I bring to mind Plato, who wished to ban all poets from his ideal republic because he thought they were liars .

我想到了柏拉图:他希望将所有诗人据于他的理想国之外,只因他认为诗人不过是些骗子。

我们受了民主理论的影响,已经习惯于把正义和平等结合在一片了;然而在柏拉图却并没有这种涵义。

The characteristic feature of all utopian plans from that of Plato down to that of Marx is the rigid petrification of all human conditions.

所有的乌托邦计画,从柏拉图的到马克斯的,其特徵都是要把一切人事情况严密地僵化。

柏拉图在《理想国》中阐述了其伦理教育的目的观、内容观和方法观,反映了其在当时社会变革时期对理想社会的追求。

因为经院哲学家们已经把亚里士多德当成他们有智力的上帝,所以早期的人文主义者们大多数决定回归到柏拉图。

柏拉图教导了灵魂的三位一体,在里面很容易看到了类比,指出一种更高形式的信条。

Yeah, I've thought about this love in terms of Plato, and this kind of two key dialogues you wanna.

恩,我用柏拉图的观点来思考爱情,有两段重要对话。

柏拉图准备说真正公正的人,他的心灵是有序的,不是悲剧式的,是不能被伤害的。

Experts had said this was one of the possible sites of the city described by Plato, the Greek philosopher.

专家之前指出,这里是古希腊哲学家柏拉图描述的几个(亚特兰蒂斯)可能的地点之一。

他认为,柏拉图并不是以使用代码为乐,而是在他的老师被当作异端处死之后,出于自己的安全考量。

In response to the skeptics, Plato argues that the tyrant is not therefore truly happy, and that this can be seen in his behavior.

针对对怀疑论者,柏拉图认为暴君没有得到真正的幸福,他认为这可以从暴君们的行为中看来。

柏拉图(427-347)被很多人认为是最伟大的西方哲学家。

在他们的伦理反思中,正义的讨论始终居于中心地位,这在柏拉图的伦理思想中得到了充分的印证。

Neo- Platonism ; Revival of Plato's concept of reality of "ideas" and his concentration on the "last days" affected Christianity.

新柏拉图主义:复兴柏拉图有关本体“想法”的概念,主要影响了基督教的“最后审判日”。

One of the difficulties in evaluating Plato lies in the fact that we now take for granted so much of what was great originality in him.

在评价柏拉图时,我们面临的难题之一就在于想当然地认为许多理论都是他所独创的。

柏拉图,诡辩派职业哲学家最严厉的批评者之一,认为他们是古希腊文化所有精华的敌人。

但是也不尽然,即使是柏拉图,在其有生之年也因把哲学当做数学而受到攻击;

As Plato said: "The visible is only the shadow of the invisible . "

正如柏拉图说:「能见的,是那不能见的所投下的影子。」

In mapping out the constitution for his utopian society or state, Plato starts out with a schematic description of the human soul.

在阐述他理想中的国家社会结构之前,柏拉图先概要描述了人性。

清晰的理智和高尚健全的精神使柏拉图得以超越当时世事的范围而会想废除奴隶制。

According to his biographers Plato and Xenophon, Socrates did not just search for the meaning of life, but the meaning of our own lives.

根据为他写传记的柏拉图和色诺芬的记载,苏格拉底不仅仅只是研究了生命的意义,还研究了我们自己生活的意义。

One of his students, Plato, would go on to become another major figure in the history of Western philosophy.

苏格拉底的学生柏拉图是西方哲学史上另一个非常重要的人物。

柏拉图也认为,孩子们必须在一个玩的氛围中成长,才能变成一个正直善良的公民。

Plato probably translated "the land of the pillars which held the sky" (Keftiu) into the land of the titan Atlas (who held the sky).

柏拉图很可能把“陆地上支撑天空的柱子”(克弗悌乌)翻译成提坦神(巨人)阿特拉斯(支撑着天空)的陆地。

“纯洁”是一个奥尔弗斯派的观念,原来有着一种仪式上的意义;但对柏拉图来说,它却是指免于肉体与肉体需要的奴役的自由。

早年在雅典的柏拉图学院受过教育,饱学了希腊古典数学各种科学文化。

Once the impression had been made Plato assumed it remained until, with time, it wore away, leaving a smooth surface once more.

一旦留下印象,它就会保持,直到随着时间的推移又恢复平滑的表面。