本文首先用民族志的方法，系统全面地描写花腰傣社会。
课堂人种志包括三个彼此有机联系的基本方法：参与观察法、深度访谈法和深描法。
道德民族志不刻意将自己装扮成人类学家族中的“新贵”，而旨在突出自己的问题意识。
收藏考古学、民族志学、历史、科学、雕刻品和纺织品。
这课程网页中有相关阅读资料以及有关民族志主题下广泛的参考资料列表。
该研究以中穆网虚拟社区为例，采用民族志方法，阐释虚拟社区中的权力关系。
本文运用教育人种志的方法，对一所专科学校的班级整合状况进行了描述和文化解释。
博物馆的基本藏品主要有书籍、手稿、展示自然历史的古董以及人种学的展品。
比如说，人类学研究中的民族志已经被用来描述课堂的教与学。
马修斯的书是一以人种学的方式书写的，其准则就是详细地描绘个体生活。
我们有来自人类，地质，语言，遗传甚至植物学的证据。
她的书一种螺旋形的模式︰留声机怎样改变人种论，这在1999（密西西比的大学出版社）年出现。
这是一本关于自由软件的文化与“解析历史”的书，重点是介绍自由软件文化发展的重要性。
治民族研究，民族叙事中“结构”必然是民族志的核心问题；
或许你看到“民俗”这个词就会认为这是关于亚马逊流域以及南部海域那些罕见部族风俗的报道。
西班牙的巴斯克地区有一段悲惨挣扎和外来人种志的历史，其悲惨程度足以和任何前共产主义国家相比。
当代民族志原貌〉《当代田野调查研究》27-53页。
群体文化学是人类学中用于文化群落学研究的学科和策略。
这是因为我几乎把新约研究，及早期基督教历史当作民族志来教。
随着课堂人种志在我国的发展，一些学者也在逐步运用这种方法对课堂进行研究，并形成了一些经典的案例。
本文是有关在日本的中国人移民交谊舞亚文化的社会学民族志。
民族调查中的民族历史文献：关于本土的历史民族志
话语分析与交际民族志：语言人类学的两个研究视角
座谈会、深访、陪同购物、民族学方法和其他定性访问技术
反思与建构：民族志的中层理论探索